我和我的线上教学

一帆风顺

2020年春季学期，原本朴素的一个新学期，却因为新冠病毒疫情的拖累，以不一样的姿态，浓墨重彩的书写了一段不平凡的教学历程。 如果说抗击疫情是一场事关生死的战役，那么网上教学也算得上这场全民战役中特别重要的一个战场，因为这里虽不关乎生死，却关乎青少年一代的成长，也是关乎千家万户、关乎祖国未来，它的重要性自然不言而喻。 　　作为这个特殊战场上的指挥官，每一位老师都在全身心付出，努力攻坚克难，以百倍的信心和磐石般的毅力，在特殊的战场上取得了一次次胜利。 回顾这段特殊的教学生活，从忙乱新奇的备战阶段，到喜忧参半的实战阶段，再到倦怠抗争的拉锯战阶段，最后到破釜沉舟的白刃战阶段，可谓有惊奇，有惊吓，有惊喜，有精彩！ 一、忙乱新奇的备战阶段 2020年2月8日，当寒风还在呼啸，疫情正在肆虐的时候，我们已经在“停学不停课”的大背景之下，积极投身到网络教学的准备过程中。学校领导通过微信，电话，视频会议等多种方式，传达了上级领导关于开展线上教学的通知，并积极组织进行网上授课的培训，校领导购买了直播的支架及相关教学材料，不辞辛苦送到每一位老师的家门口，各教研组和同组教师也以多种方式展开合作，研讨网上教学的思路和办法。 中年级教研组紧锣密鼓的在网上组织学习小组，为学生搭建网上学习平台，作为教研组长，我积极筹划，协调各科老师通力合作，很快组建了若干微信群，方便各科老师教学、收作业、督促后进生。大家都是第一次进行线上教学，所以忙乱中有点理不清头绪，不清楚怎样才能更好地组织孩子们认真听课，更不知道怎样能抓住后进生。 在尝试中，我们发现了一些解决教学难题的小技巧，比如录制短视频，教学资源打包发送，采用微信笔记……对微信功能的新发现让我惊奇，对前所未有的教学挑战，我充满了一种好奇，期待着能够以这种特殊的网络方式把知识传授给每一个孩子，不让他们掉队。 二、喜忧参半的实战阶段 开展线上教学两周之后，各项工作稳步推进，孩子们逐渐适应了网上教学的节奏，我也尝试以各种方式检测孩子们的学习效果，如听课后集中提问，对重点知识进行抢答巩固，每天评选优秀作业，鼓励孩子们形成比学帮超的良好班风。此时，大多数家长都处于停工状态，在家陪伴孩子网上学习，每天分享孩子学习、运动、生活的照片和视频，班级群内一派积极进取的氛围。 　　孩子们的积极状态也感染着我，为了随时随地解决孩子们教学中的疑难问题，我每天从早上七点半到晚上九点半，几乎时时处于线上待命状态，除了安排每节课的内容，大量的线上作业都是亲自批改，从作业中发现的问题，还要与孩子及时沟通。 不仅如此，由于家长从来没尝试过如此长时间、高强度的陪伴孩子学习，在亲子关系中出现了许多问题，我还常常在夜间帮助家长解决教育孩子过程中的疑惑，帮助他们缓解焦虑，为此也得到了许多家长的高度评价，对我的工作也更加支持。 虽然许多孩子在线上学习中表现出了积极上进的一面，但是也存在许多问题，有个别家长在孩子身边，这部分孩子大多懒散拖拉，我只能一次又一次的打电话提醒催促，时不时的找他们谈心，总算有一定程度的改变，但还是后劲不足。 另外还有的同学作业不够认真，书写潦草，拍照效果不清晰，这些都给我线上判作业带来了许多困扰，于是我专门组织班会，强调作业态度，手把手的教孩子们如何拍照。在不断努力中，教学效果一点点得以改善。 三、倦怠抗争的拉锯战阶段 线上教学一个月之后，大部分家长开始复工，孩子们的学习状态出现了倦怠，家长的监督也越来越缺失，于是此时老师的作用显得特别重要——关键时候拉一把，让孩子们保持向上的动力，这是为人师者不可推卸的责任。 学校组织阶段性考试，鞭策孩子们要鼓足干劲，我精心准备、认真阅卷、细致分析、组织召开班会，把每一个孩子的情况和家长进行通报，取得家长的支持，家校形成合力。 同时，我抓住前段时间孩子们身上的闪光点，进行阶段性表彰总结，在线上为孩子们颁发奖状，请获奖同学分享网上学习心得，树立榜样，为孩子们确定短期目标，巩固学习成果，从而激发他们的学习热情。 　　加强孩子的思想教育，是提升学习动力的好方法，于是我们组织了形式多样的班队活动，如“缅怀英烈，致敬英烈，清明节主题班会”，激发孩子们用实际行动致敬英雄，树立以英雄为榜样的思想；我们还开展了形式多样的文体活动，如跳绳比赛，绘画比赛，做家务比赛；组织孩子们关注的抗疫英雄，用自己的画笔和稚嫩的文字，歌颂灾难面前的大爱真情，引发对生命意义的思考，塑造正确的人生观，世界观和价值观。 　　孩子们树立理想、端正学习态度之后，我开始反观自己的教学：之前的线上教学手段已经不能对孩子形成新的刺激，因此不容易抓住孩子们的眼球，于是我们教研组决定向新的领域进军，经过一个星期的调研，最终我们决定启用钉钉教学，加强课上互动，解决隐藏在表象下的深层问题，给孩子们以紧迫感，提高学习效率。 为了在钉钉教学中取得更好的教学效果，我自费买来白板，为孩子们大屏幕展示解题过程，增加课堂的吸引力，时时与孩子们互动，原来因为懒散拖拉导致成绩下滑的孩子，有了明显的干劲，听课状态积极许多，他们抢着回答问题，思维活跃。看到这些可喜的变化，感觉自己的付出是有价值的，由衷的感到欣慰。 四、破釜沉舟的白刃战阶段 目前情疫情形势越发明朗，开学准备也正在有序进行，孩子们对线上学习也越发的疲惫。作为教师，我觉得也是我们使出浑身解数的时候了，这是最关键的时候，我们决不能松懈，只有破釜沉舟，才能够取得这次战役的最终胜利。我们要拼时间，拼体力，拼智力，拼勇气，把线上教学坚持到底，真正为这次疫情保卫战交上一份满意的答卷。在春暖花开之际，用我们的付出与奉献，为孩子们打通一条希望之路。 宝贝们，让我们冲刺吧！美丽的校园正在准备迎接每一个优秀的孩子！