濉溪县新城中心学校本部小学英语线上教学、教研活动的阶段性总结

雨露

<p><span style="font-size: 15px;"> 2020.04.18 </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 濉溪县新城中心学校本部小学英语教研组</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> </span></p> <p>二零二零年春季,这个学期因为疫情的爆发,注定是非同寻常的。为响应上级教育部门关于疫情防控工作的统一部署和在疫情防控期间坚持“停课,不停学”的方针,我们新城中心学校小学英语教研组的全体成员严阵以待,同心同德,群策群力,共克时艰。</p><p> </p> <p>  面对“线上教学”这种新形式,作为老师的我们不退缩,不懈怠,一步一步扎实稳妥地开展着我们的工作。具体体现在以下几个方面:</p><p> 一、教研方面</p><p> 线上学习的这段时间,我们英语组紧抓教研不放松。在学校的统一部署下,我们以线上视频会议学习、远程知识技能培训和线下交流互动等多种形式开展了英语教研活动。</p> <p>二、业务学习、业务能力提升方面</p><p>我们紧跟学校的步伐,主动参与每一次的线上或线下的业务学习和网上的远程培训培训。</p> <p>三、在具体的教学活动方面</p><p>大家更是百倍的热情投入,无私的奉献着光和热。为给孩子们打开“线上学习”这扇“窗”,每一位英语老师都在不辞辛苦地探索着、学习着并积极地创新着。通过一段时间的努力,我们摸索出了一些符合我们城乡学生具体学情和认知能力的教学方法和辅导学习的途径,积极尝试各种线上教育的模式,利用网络平台开展了多姿多彩的线上教学活动,有QQ直播、钉钉直播、希沃白板线上互动教学和知识胶囊录制等。</p> <p>我们改进了作业考核的类型,根据自己学生的特点和接受能力采用了形式多样、灵活机动,而且更能面向全体学生又能体现因材施教的分层作业模式。</p> <p>四、线上教学的评价反馈方面</p><p>我们英语组的大咖们也是花足了心思,有的老师利用直播课间听孩子们的反馈,有的利用微信或QQ群聊及时与家长沟通情况。</p> <p>还有的老师利用网络视频开家长会的形式。</p> <p>我们的孩子们在线上学习期间也有着优秀的表现呢!</p> <p><br></p><p>总之,我们全体小学英语组成员一直都在!</p><p>疫情期间,我们的线下课程停下了,但是我们仍然奋战在教学一线,坚持着不断地学习和自我能力提升的同时也坚持着线上的教学活动。</p><p> 阳光总在风雨后!相信,我们小学英语组一定会在接下来的复线下教学的工作衔接中顺利通关,迎来曙光!</p>

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