<p> 教师获得教育素养的主要途径就是――读书，读书，再读书</p><p> ——苏霍姆林斯基</p> <p> 为进一步提高青年教师人文素养，提升教育理论和实践水平，金马中心校积极为青年教师搭建读书交流平台，于4月16日开展了第三次线上“阅读悦美，绽放精彩”读书分享会。</p> 激情澎湃拉帷幕 <p> 本次读书分享会由于老师主持，一段激情澎湃的开场白拉开了本次读书分享会的帷幕。👏</p> 精彩纷呈齐分享 <p> 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。李雪老师与我们分享的主题是“知行合一，厚植教育情怀”。从什么是知行合一到如何做到知行合一， 分享中有理论、有实践，从中让我们领悟到作为一名教师有一颗“仁爱之心”是多么的重要！心中有爱，少一次批评，多一份鼓励，用包容和期待静待花开！🌸</p> <p> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。沙金老师从“情怀”一词出发，热爱教育事业，全心投入工作，以生为本，以生为友，用实际行动助力学生快速成长。👍</p> <p> 读书不知已春深，一寸光阴一寸金。王冠霖老师用质朴的语言道出他的读书感悟。提倡我们做幸福的教师，学会开心工作，快乐生活，让我们用积极向上的态度去感染身边的每一名学生！💪</p><p><br></p> <p> 问渠那得清如许，为有源头活水来。何为卓越教师？张祐铭老师指出成为卓越教师并非易事而是一个不断成长和修炼的过程，让我们拿出“铁杵磨成针”的恒心，一路向前！👊</p> <p> 立身以立学为先， 立学以读书为本。孟范娜老师将“学不可以已”定为她本次分享的主题，分享中让我们明确“终身学习”的重要意义。如何做到终身学习？首先树立意识，其次主动学习，再次勇于创新。在生活中做一个善于学习的人，让我们与时俱进，永保新鲜。💪</p> <p> 非学无以广才，非志无以成学。滕东雪老师结合自身教学实际谈语言对教师的重要性，教师要规范语言，用生动、准确的语言教育教学，提高教育教学效果。👍</p> <p> 一本好书就像一股清泉，流进每个人的心田都会激荡起层层波纹，我们共读一本书，聆听着不同的读书感悟，互相学习，共同进步！👊</p> <p> 一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远。六位老师的精彩分享赢得了同仁们的声声赞许和阵阵掌声，我们同阅读，齐分享，共成长。🤝</p> 标新立异谈收获 <p> 聆听了六位教师“读”具匠心的分享后，大家碰撞出智慧的火花，产生情感的共鸣，不约而同地记录下自己的心得体会。</p> 画龙点睛妙点评 <p> 刘飞主任对六位青年教师的读书分享给予了肯定并进行了细致的总结，鼓励青年教师勤学善思、以书为友，读书是终身学习的开始，“欲求读书好，先做读书人”，学习永无止境……💪</p> <p> 💎💎站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀得更高。希望借助读书交流会这个平台，让书香常伴我们左右，让读书成为我们的习惯，让“多读书、读好书、好读书”成为我们一生的追求！</p> <p><br></p><p>责任编辑：曲春会</p><p><br></p><p>撰稿校对：曲春会 张海娜</p><p><br></p><p>美篇制作：陈颖</p><p><br></p><p>背景音乐：我们都在努力奔跑，我们都是 追梦人</p>