<p><span style="font-size: 20px;"> 在举国抗击疫情的大环境下,高中教育在历经延时开学、线上教学、错时复课等一系列举措后,教育部发布重磅消息----2020年高考延期一个月。原订的复习计划被打乱,居家学习的线上教学出现了诸多不确定性,陆续复课又带来了新的问题,教师困惑、家长焦虑、学生迷茫……诸多的不适应给今年的高考学子带来了挑战! </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 高考会延期,人生不会重来。为做好2020非常时期的备考工作,提升高三年级教师指导备考的针对性和实效性,黑龙江省教师发展学院筹备、组织了“2020高考论坛”公益讲座,特邀请国家及省内外知名高考专家、高考先行省份高中管理者等四位嘉宾,于4月17日14--16时做客龙江网络直播间,为我省非常时期高考备考把脉支招。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 巴彦县教师进修学校薛继铖校长、姚智玉副校长、中学教研室陆文恩主任及各学科教研员、四所高级中学管理者及全体高三教师共计100多人参加了此次论坛。</span></p> 上下达成共识 形成合力 <p><span style="font-size: 20px;"> 此次论坛得到了巴彦县教育局、县教师进修学校领导的高度重视,14日上午,教师进修学校以薛继铖校长为核心,组织中学教研室各学科教研员召开了线上预备会议。会上,薛继铖校长首先对巴彦县在2019年高考中取得的成绩给予了充分肯定,同时强调:高考备考工作是一个由知识积累到能力提升的过程,如何提高复习备考的时效性,实施精准备考,是当前非常时期备考的首要任务! </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 然后,薛校长分别从“总结成绩,认清形势,增强高考备考工作的紧迫感”;“瞄准目标,全力以赴,增强高考备考工作的责任感”;“突出管理,靠实责任,切实增强高考备考工作的使命感”三个方面对全县2020年高考备考工作提出了指导性意见!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 接着,姚智玉副校长进一步明确了学科教研员在调研、指导全县高考备考工作的任务和责任,并提出要求:一要正视差距,进一步提高高考备考质量;二要明确目标,落实责任,切实増强备考的责任感;三要采取措施,研究对策,扎实做好非常时期备考指导工作。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教研员们纷纷表示已做好充分准备,将与一线教师精诚合作,尽心、尽情、尽力做好高考备考指导工作,为全面提高我县教育教学质量,促进2020年高考取得更优异的成绩助力加油!</span></p> 专家引领 明确高考导向 <p><span style="font-size: 20px;"> 17日14时,黑龙江省教师发展学院高中教育研培中心主任金春兰主持此次活动,四位专家隔空交流研讨,在温馨祥和的氛围中将论坛主题推向高潮。他们分别从不同层面聚焦高考备考的命题方向与应对策略,用他们专业的能力,丰富的经验,精准的解读为正处于备考中的教师提供了极为重要的参考。他们运用头脑风暴法碰撞思维,交流经验,为我们展示了一场精彩而实用的高考座谈会。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 张福涛校长从“高考延期下高三后期备考策略”和“中国高考评价体系下的试题研究”两个角度,分析非常时期新高考形式下的备考。着重强调调整复习计划、优化复习思路的重要性,为我们提供了“微专题”的设计思路,将题型、解题建模、答题建模、典型错误、变式训练细致化、深入化、具体化。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 张校长提出围绕“一核、四层、四翼”进行研题、选题、讲题的观点,研究各学科在情境类型,命题类型、命题数量、灵活性、难易性等方面的动态变化。为我们树立了新高考国家顶层设计与教师指导备课有机结合的落实典范,发挥了新高考先行者的示范作用,为我们把握新高考的命题方向与趋势提供借鉴,对指引我们今后的教学研究起到重要的作用!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 郭建民专家从高考命題的动态变化和精准提分角度進行了透彻分析和个性解读。再一次強调新高考命題解读的重要性与必要性,了解命題方向与变化趋势。提倡从学科综合,纵向分析,联系生活实际,把握命題人的倾向等多角度研读真題。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 郭建民老师提出,仅靠刷題,搞題海战术已经不能适应新高考的能力要求。在夯实必备知识的基础上,重点要适应新情境的变化,注重培养学生的关键能力与学科素养,再次强调“四翼”的重要性,对高考的命題进行自己的预测。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 郭老师从精准提分视角谈备课方案具体从找方向、明路线、重评价、定规划、稳心态等多个方面对精准提分进行了个性解读。他的遇见性和前瞻性的见解为我们提供了更多借鉴,信手拈来的素材事例让我们对高考试题走向有了更深入的理解。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 王明伟校长也从精准提分的角度为我们进行了解读。具体从研读顶层设计文件、抓住关键、科学规划三个角度进行解读。主要强调了研读中国高考评价体系,高考真题和普通高中学科课程标准的重要性,特别对高考真题的研究进行了自己的解读:了解命题方向与变化,读懂新情境,品读欣赏高考真题,与命题者直接对话才能真正读懂高考命题。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 针对非常时期高考备考的特殊性,王明伟校长强调,要做好线上授课与线下教学的衔接,及时调整复习计划,做好基础知识与专项训练的有机结合,适当增加模拟考试的次数,锻炼学生临场考试的心态,从而帮助学生从容面对考试。王校长的真知灼见,为我们提供了非常时期应对高考的切实可行的策略,对于我们进行高考复习具有重要的指导作用!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 金春兰主任从国家政策层面谈了我省高考备考应对的策略,从科研精准发力和心理调试两个角度对非常时期的备考进行了解读。金老师也强调了研读真题的重要性,不仅教师要研读,学生更要从命题者的角度研读真题。重点分析了新型的学习方式给教学工作带来的困难:教师的授课陷入了“讲不讲”“讲什么”“怎么讲”“讲到什么程度”。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 金春兰主任强调为了实现教育公平,让每一个学生都得到进步与发展,相应的调研考试,诊断性测试,分层教学必不可少。同时着重强调教师要调整心态,对学生进行积极心理干预,帮助学生从容应考。接着,金主任结合高考推迟的特殊情况,分析了这一个月“增值”的具体策略。又结合“停课不停学”的实际情况,分析我省学生的学与教师的教之间更好的契合点,为教师的实际教学提供方案,让教师的教学更有针对性与预见性。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 此次论坛,信息容量大 ,可借鉴性强,专家们既从理论高度给出了高屋建瓴的意见,又从实际操作方面给出了切实可行的指导。针对2020年高考备考,强调了对学生能力和实际情境的考察。“他山之石,可以攻玉”, 专家们的讲座为我们指明了高考命题趋势和应对非常时期高考备考策略,解决了下一阶段复习备考的困惑,也增强了我们的信心。相信在专家们精准高效备考策略的指导下,我县高三师生齐心协力,定会在2020年高考中共创佳绩!</span></p> 相知无远近 万里尚为邻 <p><span style="font-size: 20px;"> 论坛时间虽然短暂,但却为我们带来了一场精神盛宴。无论从学校教学管理,学科的教育方式方法,还是具体的备考策略环节,我们都收获颇丰,各位老师感同身受,浑身上下,每个毛孔都畅快淋漓,如沐春风!长期以来,在复习备考过程中,迷惘和困惑,曾一次次袭扰乃至折磨我们,今天下午,一切都烟消雾散,柳暗花明!高瞻宏阔的视野,洞察一切的精深,抽丝剥茧的解析,循循诱导的叮咛,专家们的言传身教,成为我们砥砺奋进,决胜高考,以至人生前行的指路明灯!</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 论坛结束后,教研员们相互探讨、交流分享学习心得!</span></p> <p> 学习,让我们对今后的工作有了全新的认识、先进的理念和切实的目标。感谢省教师发展学院为我们搭建良好的平台,让我们可以在聆听中升华自我;感谢各位专家拨冗与会,悉心指导。相知无远近,万里尚为邻。是对教育事业的那份爱让我们的友谊历久弥坚!</p> 凝心聚力 实施精准备考 巴彦新重点高中 巴彦县兴隆高中 <p><span style="font-size: 20px;"> 疫情无情人有情,为了不影响广大学子的高考,我们兴隆中学积极响应上级号召,组织全体高三学生听省实验中学的网课,根据学生实际和网课情况,自三月二日起组织本校老师开展网上授课一月余,自四月七日起,学生开始返校上课,为了保证线上授课和线下学习的有效衔接,我校制定了两周的查缺补漏教学计划,积极参加哈市组织的高三复课调研考试,对学生的学习情况做好摸底工作,重新制定备考复习计划,调整二轮复习的时间与内容。督促教师研读考纲,加强集体备课,明确教学的具体内容与重难点,制定强化训练计划,定期限时训练,提高学生解题速度和临场能力,锻炼学生的心理素质,在考场上实现超长发挥,取得优异成绩。</span></p> 巴彦县第三高中 <p><span style="font-size: 20px;"> 巴彦第三高中为遵照上级指示,自4月7日起,我校高三师生返校进行线下教学。杨校长、尚校长亲自布置任务,教务处统筹线上教学工作。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 首先,做好线上线下的知识衔接与心理衔接,对学生进行摸底考试,了解学生的学习情况,据此调整备考复习计划,对二轮复习的具体内容和时间进行调整,增加学生的做题量,提高学生的审题能力,训练学生的实战能力,树立学生的学习自信。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 其次,加强教师的教学监管,规划教学秩序,加强集体备课,明确具体讲解内容,分层教学,做好优秀生的重点培养工作。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 最后,利用各种渠道和资源获取最新的高考信息,稳抓稳打,胜利完成高考任务!</span></p> 兴隆林业局高中 <p><span style="font-size: 20px;"> 兴隆林业局高中自4月7日采取线下教学开始,已进入了高考后期备考阶段,在各级领导的带领下,我校教学工作有条不紊的进行。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 首先,各学科任课教师认真研究考纲和教材,从实际出发,全面备课,认真上课,结合重难点做好针对性预测,做到有的放矢,满足不同程度学生的学习需求。其次,预计进行多次模拟考试,提升学生的临场应变能力,结合试卷讲评,查漏补缺,做好最后的冲刺准备。最后,对学生进行心理疏导,使其正确认识自我,树立自信。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 总之,我校现阶段全面应对高考备考,根据实际情况及时调整计划,学生、教师、学校多方面结合,真正把备考落到实处,期待学生们取得优异成绩!</span></p> 风雨同舟路 甘苦与共情 <p><span style="font-size: 20px;"> 自复课以来,全县高三师生凝全员之智,聚全员之力,以智慧、精细、笃实、创新的姿态积极投入到备考中去。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> “泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”细节决定成败,生活的一切都是由细节构成的,如果一切归于有序,决定成败的必将是微弱砂砾的细节。中国古语讲:“不积跬步,无以至千里。”阿拉伯谚语说,“金字塔是一块块石头垒成的。”教育是伟大的事业,需要伟大的实践。我们一步一个脚印推进实施,一点一滴抓出成果,造福学生,成就自己!</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 用力做只能做到称职,用心做才能做到优秀。在这千帆竞发的关键时期,在这百舸争流的冲刺之时,我们有信心以百倍的热情聚焦高考,以万分的信心聚力奋战,把“激情备考、智慧备考、爱心备考”落实到备考的每一天,助力莘莘学子七月圆梦!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 编辑:赵馨丹</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 审核:薛继铖</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 姚智玉</span></p>