<h3> 不可思议，“停课不停学”已经进行了整整十周，谁也没想到当初无法开学的临时之策竟成为了现在全国性的教育举措。</h3><h3> 十周下来，老师、同学、家长都经历了从开始的手忙脚乱到现在的有条不紊，这都是我们共同努力的结果。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这一周，我们共同学习了《语文园地四》《寓言二则》和《画杨桃》。语文园地内容丰富多彩：有看图写话，有书写提示，有日积月累，还有我爱阅读。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《寓言二则》则讲述了《亡羊补牢》和《揠苗助长》两个小故事，《亡羊补牢》告诉我们人不怕做错事情，就怕做错了不及时改正，时间长了，最后可能连补救的机会都没有了。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《揠苗助长》告诉我们不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《画杨桃》告诉我们我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看、去想。一切从客观存在的实际出发。</h3> <h3> 生活中真是处处有语文！它不仅教会了我们读书识字，还让我们明白做人的道理，怎样做一个正直善良、努力向上的人。</h3> <h3> 除了常规的“空中课堂”教学，我们还布置了《新课堂》作业以巩固所学。</h3> <h3> 这周为了丰富同学们的课余生活，还举行了“小手展示大风采——手影戏”活动。</h3> <h3> 同学们开动脑筋，踊跃参加，这不仅丰富了孩子们的想象力，还能促进小手变得更灵敏呢！</h3> <h3> 这周语文老师们还都聆听了<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“停课不停学”线上小学语文教学活动方式方法研讨活动，收获颇丰，活动给目前身处教学一线的老师提供了清晰的教学思路和操作建议，让人柳暗花明、豁然开朗。</span></h3> <h3> 在今后的语文教学工作中会取长补短，取其精华为我所用，努力不让一个孩子掉队，向前迎风奔跑的路上一个都不能少。</h3>