<p>【活动目标】</p><p><br></p><p>1.理解早晨、晚上的含义，了解早晨、晚上的时间范围。</p><p><br></p><p>2.能正确运用早晨、晚上表达具体时间段中相应的事件。</p><p><br></p><p>3.体验参与数学活动的乐趣，懂得早睡早起身体好。</p><p><br></p> <p>请小朋友观察下面的图片，</p><p>了解早晨的时间范围。</p><p><br></p> <p>提问：这是什么时间？</p><p> 从哪里能看出来？</p><p> 这一家人在干什么？</p> <p>下面请小朋友们说一说</p><p>你们家的早晨一家人都会干什么吧！</p><p>提问：早晨，你家谁起的最早？</p><p>早晨，你的家人分别都在做什么？</p><p>注意在表达的时候要用上“早晨”这个词哦😊</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>早晨，太阳出来了，</p><p><br></p><p>大家都起床了，</p><p><br></p><p>忙着穿衣，洗脸，刷牙，吃完饭。</p><p><br></p><p><br></p> <p>然后，小朋友上幼儿园，</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>爸爸，妈妈去上班。</p> <p>提问：这是什么时间？</p><p> 从哪里能看出来？</p><p> 这一家人在做什么呢？</p><p><br></p><p>嗯…现在是晚上了，</p><p>那请你给来讲一讲</p><p>在晚上的时候你们一家人都会做什么吧？</p><p>注意在表达的时候要用上“晚上”这个词哦😊</p><p><br></p><p>提问：晚上你会做什么？</p><p> 爸爸妈妈会做什么？</p><p>对，到了晚上，天黑了，大家回到家里休息。</p><p><br></p><p>吃过晚饭，大人看电视、做家务，</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>小朋友看书、画画或玩玩具。</p> <p>深夜该做什么呢？</p><p><br></p><p>夜深了，小朋友们该睡觉了</p><p><br></p><p>早睡早起身体好。</p>