<p> 数学源于生活，服务于生活。为了让孩子们更好地感受数学与生活的联系，让学生了解购物过程，学习购物方法，体验交流、选择、合作、分享的快乐，增强社会实践能力，培养他们接触社会、认知社会、适应社会生活的能力。4月15日，我校二年级开展了以“购物”为主题的实践活动。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 让我们带着这些问题开启快乐的购物之旅吧！</span></p> <p>小神兽们拿着自己的购物清单出发喽～</p> <p>瞧这琳琅满目的水果，每种都想买点呢！</p> <p>还不忘给自己囤点小零食～</p> <p> 购物享受中，时不时还当起了小老师，计算小达人非你莫属！</p> <p> 听听，介绍的多详细，有条不紊地shopping，简直一个小人精！</p> <p>帮妈妈买菜时的你显得更可爱了～</p> <p>真是妈妈的小帮手呀！</p> <p>有点小贵哦，以后帮妈妈也买点好吃的哦♡♡♡</p> <p>算得不错，以后省着点花钱呦¥¥¥</p> <p>水果、面包🍞、酸奶、鸡蛋…让我想想还缺啥？</p> <p> 第一次出来买东西还真有点不习惯呀！好在这次买的东西不多，以后我要多多练习自己买东西了，做一个独立boy~</p> <p>这个、这个、这个，哎呀，怎么办，都想要呢～</p> <p>一副小大人的模样，挑最适合自己的～</p> <p>种类好多呀，看得我眼花缭乱。</p> <p> 看着货架上满满的商品，我到底选择哪一个呢？[疑问][疑问][疑问]</p> <p>我也能帮爸爸妈妈买东西了，耶耶耶</p> <p>AI，弟弟的奶粉好像快没了，来一桶！</p> <p>为家人着想的小暖男(｡･ω･｡)</p> <p>买完结账喽！</p> <p>都是我喜欢的，终于买到手了呀呀呀～</p> <p>花花绿绿的，我得好好对比一下呢～</p> <p>有心的妹妹为姐姐精心挑选生日礼物🎁</p> <p>满满一筐到手，嗯，不错(*๓´╰╯`๓)♡</p> <p>看我规划的多详细呀！</p> <p>我制作的清单怎么样？</p> <p> 哎，又胖了一圈，以后多帮妈妈买买菜、生活用品吧，就当锻炼锻炼了！</p> <p> 挑选东西有模有样的，看看找对我钱了没～</p> <p> 水果、蔬菜、生活用品，最后给我来点小零食吧，完美！</p> <p> 都是一副认真的模样，认真的孩子最可爱😊</p> <p> 通过此次活动，孩子们在过了一把自主购物“瘾”的同时，更体验到了理财的乐处和难处，并切身感受到生活中许多问题都可以用数学的方法来解决。孩子们在生活中学习，在生活中成长，数学能力和社会交往能力在社会实践中得到了大大的提高，充分调动孩子参与的积极性和探究交流的主动性。使同学们在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题。并在购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐。 孩子们，你们真棒！</p><p> 或许你会说：“购物是享受。”而根据这次经历，我会说：“购物是游戏，是放松！”</p>