筑防线，待童归――花都区乐儿幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练活动

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为切实做好开学后新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，增强幼儿园应对突发公共卫生事件的意识和能力，保障广大师幼的生命安全和身体健康，根据上级部门的相关要求，4月16日我园进行了新型冠状病毒肺炎疫情防控应急演练活动。 　　在进行疫情防控应急演练之前，全体教职员工在危园长的带领下开展了线上视频及现场防疫应急演练培训会议。进行了新冠肺炎防控知识及消毒技能培训工作，明晰各项应急预案制度。讲解疫情防控应急演练的各环节及注意事项，保证疫情防控演练高效顺利进行。 　　本次活动结合师幼返园复学后出现的场景及可能会出现的异常进行了模拟情景演练。 　　场景一：教职工入园。全体教职工从专用侧门入园，教师间隔1米排队进行体温测量，鞋底消毒，手部消毒，更换口罩，并由教职工填写入园体温监测表方可入园。 　　场景二：幼儿入园。幼儿园严格把好幼儿入园第一关，实行分批错峰上学。幼儿由家长带领戴口罩在大门口间隔1米排队，由值班老师对幼儿进行体温测量。额温36.8度以下、体温正常的幼儿方可进园，家长不进园，在门口点位处等待幼儿二次晨检完成后离开。 　　晨检值班教师发现一体温异常的幼儿，马上告知值班领导，值班领导立即将幼儿及家长转移到预检分诊点，同时通知保健医生做进一步处置。经排查该幼儿没有流行病学史，建议尽快到医院就诊，并不要乘坐公共交通工具前往医院。班主任做好该名幼儿后续身体情况追踪及每日上报，直至康复。 　　进园前幼儿用免洗洗手液对手部进行消毒后，刷卡进园到保健医生处进行二次晨检。 　　小班级教师在幼儿园中厅迎接幼儿回班，中大班幼儿自行回班。进课室前再次测量体温，班级老师做好记录。幼儿回到班放置好书包，就去到盥洗室用七步洗手法洗手。在园幼儿每天进行早、午睡前，午睡后，晚接前四次体温测量。 　　场景三：活动期间幼儿体感不适。幼儿在活动室的区域活动时出现呕吐，班主任将患儿转移到班门口询问情况，同时马上电话通知保健医生，家长到园。 　　配班老师立即将其它幼儿疏散到备用活动室。 　场景四：保健医生为幼儿消毒手部、更换医用外科口罩，然后带到临时隔离室。保健医生询问情况安抚不适幼儿情绪。班主任打电话通知家长。 　　保健医生把不适幼儿带离临时隔离室，从专用通道门口离开幼儿园交给家长。前往医院作进一步检测。班级老师及时跟踪幼儿情况做好登记，园领导跟踪掌握信息情况。 　　班主任把情况上报园长，防疫小组组长危园长立即启动幼儿园防疫应急预案。保健医生把情况上报社区卫生服务中心。社区卫生服务中心向镇防控办报告。 　　场景五：生活老师迅速处理呕吐物。生活老师马上穿戴好防护服，一次性鞋套、乳胶手套，护目镜。调配消毒液，用浸泡消毒液的毛巾覆盖消毒呕吐物。消毒桌椅，地面。开启紫外线灯进行空气消毒。 　　由专人对园内公共区域、物品以及经过的道路地面进行全面消毒。 　　场景六：进餐。教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于1米。生活老师佩戴口罩、一次性手套及头套后严格按照消毒步骤进行桌面消毒。教师组织幼儿分散进餐，生活老师依次将饭菜送至幼儿座位处。 　　场景七：午睡。午睡前、后测量每一名幼儿体温，午睡时两床相距一米，保持室内通风，值班老师定时巡视午睡情况。 　　场景八：离园。分时段、分年级放学。教师根据班级离园时段，分批组织幼儿保持1米的距离，通过班级专属制定路线到达大门口，家长在等候区有序排队接幼儿。 　　演练结束后，幼儿园疫情防控演练小组组长危园长对演练环节进行了小结反馈。一方面及时汇总并改进演练过程中反映的问题，另一方面各部门做好随时应对开学的准备，尽一切努力将开学准备工作做细做实力求保证开学有序、安全，确保师生的健康。 　　不负春光，不负担当，待到春花烂漫时，我们期待着再次在乐儿幼儿园听到孩子们开心的笑声，看见孩子们天真的笑脸和忙碌的身影。