<p> 受新冠疫情的影响，我们开展“空中课堂”已经九周了。最开始学生对这种新颖的课堂模式非常感兴趣，听课率、作业的质量都很高，但是最近出现了听课率下降，作业提交不及时，质量不高的情况。老师们也是看在眼里，急在心里。语文组围绕“如何有效促进学生线上学习主动性”组织了本学期第一次线下研讨交流活动。</p> <p> 在本次活动中，老师们畅所欲言，各抒己见，将自己在线上教学中的做法分享出来</p> <p> 就如何提高学生的学习主动性，老师们纷纷发表了自己的做法，并将其他老师有效的可行的做法也做了笔记。</p> <p> 从早上的起床提醒到课前的早读提示，到课后的追踪辅导，老师付出的不仅仅是时间，更多的是身为人师的爱。</p> <p> 虽然学习的场所发生了改变，但是老师们从台前到幕后不变的是认真…是负责…是兢兢业业的教学态度；学生从学校到家中不变的是虚心…是积极…是向上的学习热情。</p> <p> 老师们不用去学校 ，但每天在家依然忙碌在教学一线，给学生发视频课件，指导读书，批改作业，提醒学生要认真学习，鼓励学困生坚持完成各项作业，反馈学习的情况，指出学生错误的地方，针对多数人出现的错误，还要通过直播间、视频、语音等形式及时讲解，让孩子明白错误的原因，及时纠正。</p> <p> 老师们作业批改通过微信群、云校家等平台来进行，逐一批改完后私发家长批改情况，及时确认孩子修正情况。并通过优秀作业和打造班级圈分享优秀作品的方式，让孩子们向榜样学习，努力超越自我，做到更好！</p> <p> 姜校长对本次活动作了总结发言，对教师在疫情期间所做的工作给予了高度的肯定，又给我们提出了更高的要求，希望老师能够转变思维，更新理念，在这种新型的课堂模式中发挥更大的作用。</p> <p> 为了战胜疫情，很多人不计利益，不顾安危奔赴一线，让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量！而在这场没有硝烟的防疫战场上，我们老师同样要全力以赴，保障孩子们的学业进度，努力使学生辅导达到全覆盖。</p> <p> 疫情总会过去，我们期待校园再聚首！</p>