<p> 为认真贯彻落实教育部等9个部门联合发布的关于《防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》和《一号检查建议精神》要求，进一步提高学生预防校园欺凌和校园性侵害的防范能力，有效预防避免校园欺凌、校园性侵事件的发生，4月15日，实验小学二年四班响应学校号召，以“4.15全民安全教育日”为契机，利用家长微信群开展了“预防校园欺凌，从我做起”主题教育活动。</p> 本次活动围绕<309期>朵兰姐姐讲故事（十一）---“如影随形”的校园欺凌和打破性侵的“沉默文化”两个主题进行学习，在如影随形”的校园欺凌中，小杨所遭受的侵害就是典型的校园欺凌，也是我们大家都非常熟悉一种校园欺凌的类型——行为暴力，因为涉案的五名未成年人行为的暴力程度和危害后果较为严重，其行为已升级为违法犯罪。 在打破性侵的“沉默文化”中，“鲍某明性侵养女”一案引发公众的广泛关注。大家在探讨案件走向的同时，对“儿童性侵案”的关注度也进一步加深。实际上，儿童性侵案都不是孤案，性侵儿童案件发生的频率无时不在刺痛着这个社会的神经。 作为家长我们要教会孩子如何有效预防校园欺凌和预防校园性侵害，是摆在我们每一位家长眼前的问题。<br> <p>活动结束后，家长与孩子们围绕本次学习内容中出现的“校园欺凌”和“性侵害”案例，展开了讨论，在讨论中潜移默化的教会孩子如何有效预防校园欺凌和预防性侵害并撰写了心得体会。</p>