共战疫情见成效，防控落实少不了。——茴村镇韩楼小学疫情防控技能模拟演练纪实

茴村镇刘营小学

春暖花开，疫情渐远，复学在即。为确保学校顺利有序开学，让学生尽快投入到紧张有序的学习生活，学校开展疫情防控实操演练，检验学校后勤安保、行政管理、教师学生的协同配合能力，把演练当实战，为确保防疫环节精准到位。 　　韩楼小学为把工作做得细一点，再细一点，牢牢把握安全这根绳，站在确保师生安全的高度，按照上级要求办事，把开学后有可能出现的疫情新情况，新问题进行了慎重的研究。连续两次召开疫情防控知识培训会和模拟演练动员会，旨在让每一位教职员工熟知操作流程，提高教师遇到突发事件的处置能力。 　　学校根据上级指示，开会讨论疫情防控等方面的工作安排。会议决定于2020年4月16日下午开展疫情防控实操演练。本次演练由学校全体老师参加了本次演练。张洪杰校长在会议上做了模拟演练前的重要讲话，入情入理的分析当前疫情防控形势，开学后如何应对突发事件，演练的重要意义和此次演练的操作流程。精彩的讲述赢得教师们的阵阵掌声。 正式演练前，经过领导班子研究，制定切实可行的演练方案以及人员具体分工。 第一步：学生等待值班老师测温、登记，待体温正常进行消毒后进入校园。 　　模拟演练内容主要有校门前体温检测登记、消毒及发热学生处置流程;进班前体温检查登记;教室上课出现身体不适学生处置流程。整个演练过程紧张有序，各环节配合衔接默契。 学生间隔一米排队等待测温，每位学生大约等待5秒钟。 第二步：模拟入班前排队班主任测温、登记，体温正常后消毒进班，两位同学座位间隔一米。 第三步：模拟课堂上有学生突然感觉身体不适的处置。 　　假设有学生突然感觉不适，老师迅速处置：马上向张校长进行汇报，并停止上课，做好其他学生的心里安抚工作。校长把该生带到观察室进行询问，调查并且进行再次测温。 该生被带到观察室观察详细询问，确认有无发热后，直至疫情解除。 　　每天，我校后勤安保人员早中晚对办公学习场所及厕所及时消毒，确保师生开学后的安全。坚决不给病毒留空间。 七步洗手法步骤口诀洗手是我们日常生活中经常要做的一件事，能够保持手部清洁卫生，减少细菌通过手传播，可是你真的会洗手吗，下面给您介绍下七步洗手法步骤，让您真正把手洗干净。洗手1 第一步：洗掌心双手手掌心相对，手指并拢相互揉搓。2 第二步：洗手背掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。3 第三步：洗指缝两手掌心相对，十指交叉，沿指缝相互揉搓。4 第四步：洗手指五指并拢半握拳，放在另一手的掌心旋转揉搓，然后两手交替。5 第五步：洗拇指一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替。6 第六步：洗指尖五指的指尖并拢，放在另一手的掌心揉搓，然后两手交替。7 第七步：洗手腕双手交替洗手腕。 　　通过此次演练，参演人员对学校的开学入校的防疫流程有了更直接、更深入的理解，也进一步完善了疫情防控的处理体系和应急预案，提高了疫情防控工作人员的规范意识和应急处置能力。学校将以最严格的要求、最有力的举措、最充分的准备，把各项防控工作落实到位，为师生的健康安全保驾护航。 本次模拟演练有10位教职员工组成。总策划：张洪杰（校长）测温员：岳增磊（政教主任）登记员：张乔（会计）摄像：赵新建（业务主任）学生：其他任课老师消毒员：赵新建