<p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>书犹药也，善读之可以医愚。</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b> ——刘安</b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00">为什么学数学也需要阅读？</font></h3><h3> 学习数学有3个环节：一是听课，二是做题，三是读书。三个环节缺一不可，而读书就是“数学阅读”。随着学习压力的增大，有的孩子越来越听不懂数学课，问题就是出在“顾不上阅读”。</h3><h3> 数学阅读是数学、科学、人文艺术等的整合阅读。基于核心素养的数学阅读关注人的知识能力、情感态度、价值观的综合发展。好的数学阅读能够起到这样的作用：汲取智慧、启迪思考、陶冶情操、培塑人格。我们把数学阅读作为一项基本的教学目标。</h3><h3> </h3> <h3> 为培养学生的数学兴趣和逻辑思维能力，依汶小学数学组给学生准备了饕餮盛宴，主要书目有：</h3><h3>《奇妙的数王国》李毓佩 中国少年出版社</h3><h3>《数学家的眼光》 中国少年出版社</h3><h3>《好玩的数学》 谈祥柏 中国少年出版社</h3><h3> 要求学生们在网络上搜集这些书籍并阅读，然后写出读后感。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">学生读书的场景</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">👇👇</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><br></font></h3> <h3>同学们你们读书的样子真好看<br></h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">学生读书笔记</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">👇👇</font></h3> <h3> 她们说：数学阅读让我爱不释手，它温情而又智慧，它生动而又深刻，它是真善美的统一。</h3> <h3> 根据学生心智发展的程度和课程内容展开的情况，小学是培养数学阅读的最佳时期。</h3><h3> 学生通过本次阅读活动认识到，数学它不仅仅是一门学问，它更是我们对生活的一种理解。它不是没有魅力，而是它的魅力，很独特，需要我们用一种不一样的方法去欣赏罢了。</h3><h3> 依汶小学将致力于学生数学阅读的培养，期待他们更好的表现！</h3>