<h1><br></h1> <h1></h1> <h1>为有效做好校园疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，保障学校教育教学的有序开展，4月16日14时，五小明生校区组织开展了疫情防控开学二次模拟演练活动。</h1> <h1> <br><br> 本次疫情防控应急演练，坚持“演练即实战”的要求，将疫情防控重点设置了几个场景，从入校检测、教室防控、突发事处置。落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高开学后疫情防范和应急处置能力，切实保障广大师生生命安全和身体健康。</h1> <h1>中心校领导来我校督疫情防控工作，对每个环节中存在的不足提出了宝贵意见，特别是如何科学、及时、有效地应对疫情突发事件，提高疫情防控应急处置能力。我校及时整改，确保万无一失。</h1> 演练之前，付校长带领疫情防控组教师进行疫情防控培训学习，并召开疫情防控模拟演练工作会议，讲解演练具体事项，明确演练流程，确保演练高效、务实！ <h1><br></h1> <h1></h1> <h1><br></h1> <h1 style="text-align: center">演练场景一：安全检查入校园</h1> <h1><div style="text-align: center;"><br></div>在学校大门，参加演练的教师经过体温筛查专用通道进入学校，按照“保持一米半间隔，有序进入”的原则依次进行体温筛查。体温正常者方能进入校园。<br></h1> <h1></h1> <h1></h1> <h1></h1> <h1></h1> <h1><p style="text-align: center">学生间隔1.5米，走规定通道，有序进入教室。</p></h1> <h1></h1> <h1></h1> <h1><p style="text-align: center">演练场景二：课堂教学演练</p></h1> <h1></h1> <h1></h1> <h1></h1> <h1> 上课期间，学生按照单人单桌的规定就座，教学过程中，教师密切关注学生身体状况，发现一名学生身体表现异常，出现咳嗽等疑似症状，立即启用应急预案，值班教师带着该生到留观室进行第二次体温测量，随后留在隔离区观察室，避免与其他人员接触。</h1> <h1></h1> <h1></h1> <h1><p style="text-align: center"><br></p></h1> <h1></h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center">演练场景三：异常情况处理</h1> <h1>此次实战演练，学校严格按照开学报到全流程和突发公共卫生事件后启动应急预案处置流程进行演练。演练内容设计了“一名学生在教室内出现发热症状”场景 。整个演练工作紧张有序，演练过程严肃认真，各个环节配合密切，顺利完成应急处置演练任务。</h1> <h1 style="text-align: center;">“一名学生在教室内出现发热症状”场景 </h1> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1>班主任对陆续到班的学生进行体温复测，及时撤离。</h1> <h1 style="text-align: center;">班主任及时上报，教室开窗通风。</h1> <h1>校长立刻拔打电话向中心校领导报告。</h1> <h1>体温异常学生被带入隔离室进行隔离。应急演练小组老师立即对该生进行二次体温测量。</h1> <h1></h1> <h1>本环节主要指应对校内出现的教职工以及学生发热等异常情况的应急处理。课堂上发现学生身体异常，上课教师把学生带离教室，询问身体情况，然后把学生带到应急隔离室进行体温检测观察。上课教师立即报告学校疫情防控办公室。接到报告后疫情防控办公室立即报告学校校长，校长亲临现场指挥，疫情防控领导小组启动疫情防控应急预案。</h1> <h1 style="text-align: center;">演练场景四：防护消毒</h1> <h1><p style="text-align: center">消毒组人员对该学生所在的教室和隔离室进行消毒</p></h1> <h1><p style="text-align: center">消毒组人员对该学生所在室进行消毒，防止疫情扩散，迅速切断感染源。</p></h1> <h1><p style="text-align: center"></p></h1> <h1></h1> <h1></h1> <h1><p style="text-align: center">隔离室进行消毒</p></h1> <h1></h1> <h1><br></h1> <h1>演练场景五：错峰下课，排队去厕、洗手。</h1> <h1></h1> <h1 style="text-align: center;">学生使用七步洗手法</h1> <h1></h1> <h1>隔为1米，排队去厕所。</h1> <h1><br></h1> <h1></h1> <h1>通过此次演练，学校进一步规范了疫情期间开学流程，提高了教职工应对疫情的防范意识和面对突发状况时的应急能力，全面检验了学校应急指挥和组织协调能力，为明天顺利开学打下了坚实的基础，为全体师生筑牢了身体健康和生命安全的防线。</h1> <br><br><h1> 让我们齐心努力，用微笑和毅力，迎接春暖花开……</h1>