<p> 为积极落实县教育局“停课不停教、停课不停学”的工作要求，切实做好疫情防控期间的教学工作，我校把授课主战场从线下搬到了线上，老师们使出浑身解数，“线上+线下”同步教学，力求打通教学的“任督二脉”，让学生足不出户就能很好的掌握文化知识。</p> <p> 2020年4月16日下午，新洲镇中心学校初中数学组开展了全镇中学数学组第二次集体备课，在本次活动中，首先由我校教研组组长汤文斌对本次活动做了介绍，对初中数学组集体备课提了要求，希望老师们稳扎稳打，提高效率，利用有效时间把握课堂，探索学生，做好引导，家校协作。</p><p><br></p> <p> 本次集体备课主备人彭城老师，虽然上岗不到一年时间，但是他爱岗敬业，虚心求教，总是让课堂有温度有热情。对本次备课他精心准备，吃透教材，分析说明，研究学生。根据学情设计了导学案引导学生自学乐学。理顺了课堂思路，分析了教学目标，接下来各位初中老师就彭城老师课堂教学，进行了思维火花的碰撞，对本节变量与函数提出了指导意见，对课程导入、内容、课堂节奏等方面提出了独到的看法。</p> <p> 就彭老师这节课，学习与资源发展中心魏主任交流了看法，从以下五个方面着手:</p><p>1.感知，从生活实际到课本数学书上来，引起学生的兴趣；</p><p>2.引入，四个实际例子，谁随谁的变化而变化，后变的是先变的这个函数，试着让学生下定义；</p><p>3.形成，用准确的语言 ，给概念下定义， 形成概念；</p><p>4. 深化概念 ， 抓住函数概念的本质特征 一一对应关系 ，(1) 唯一的值 (2)两个变量之间是相互联系的 (3)相互转换 (4)解析化下定义 (5)运用图像法 、 列表法 、 进行深化；</p><p>5.巩固，以问感知、以探促悟 、以思会悟 、以练彻悟。最后魏主任对我校年轻教师提出了殷切的希望，希望我校老师要常读书、潜下水、多看课、勤反思、做研究。我相信有了魏主任的指导，新洲教学常规管理，教师发展都有了动力有了目标，在所有老师的努力下初中数学组定会打赢线上教学这场硬仗！</p> <p> 最后我校谢校长和杨校长就本次集体备课强调：所有数学老师要学习新课程标准，求真务实地开展集体备课活动，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。在活动中，同年级老师共同研讨前置性作业、学习目标、重难点、教学方法、作业设计等，在共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益中，形成一种研究的氛围、研究的工作习惯，提高教师教学水平，促进教师的专业成长。</p>