幼儿园超全教育教学制度

童童

学习会议制度一、会议制度 1.全园会：由园长主，全体教职工参加，每学期两次。 2.园务会：由园长主持，各主管领导、医务人员、财会人员等参加，每月召开一次，遇重大问题临时召开。及时贯彻上级决议，对全园目标、规划、总结、人员奖惩，规章制度的建立、修改、废除，通报园内重点工作和经费使用及审査财务预决算的执行工作。 3.园长办公会：由园长主持，各主管领导参加，每周召开一次，各自通报主管工作情况，研究日常行政工作中的问题，布置周工作安排。 4.教研组会：由主管教育工作的副园长或教研组长主持，教师参加，每周召开一次，学习研究教育工作中的问题。 5.保育员组会：由保育员组长主持，副园长、保健医参加，每月召开—次，学习研究保育工作。 6.班长会：由园长或主管教学的副园长主持，班组长参加，每周召开一次，通报班级工作，听取班长汇报，研究问题，布置工作。 7.班务会：由班长主持，本班保教人员参加，每周召开一次，研究本班保教工作。 8.家长会：全园家长会由业务副园长主持，班家长会由班长主持，每学期1-2次，向家长汇报工作，征求意见，宣传科学育儿知识。 9.伙委会：由行政副园长主持，行政助理、保健人员、炊事班班长、会计、釆购员、保教老师和家长代表参加，每月底召开一次，听取意见，研究改进幼儿伙食。 10.安全会：由主管安全治安工作的负责人主持，安全小组成员参加，每月一次，落实加强幼儿园安全保卫工作。 二、学习制度 1.政治学习：由书记或园长主持，全体教职工参加，每两周一次。根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及形势报告。 2.业务学习：由副园长主持，两周一次。系统学习各类人员的专业理论知识。 三、要求： 1.主持会议和学习的负责人，对学习的内容，讨论研究的方法、程序事先做好准备。 2.做好会议和学习记录，保存资料。 3.开会、学习要不迟到、不早退、不无故缺席。 4.政治学习、教研活动保证参加。 5.开会学习时，精神集中，认真参加讨论，积极发言，不聊天、不说与会议无关的话。 卫生保健制度 一、教职工调入本园必须进行全面体格检查，持有健康证方能上岗。 二、全体工作人员每年体检一次，发现肝炎或其它传染病立即离岗治疗，等痊愈后持医院证明方可恢复工作。 三、教职工坚持上岗前、饭前、便后用肥皂洗手，保教人员为幼儿开饭时，穿上工作服，炊事员入厕必须脱掉工作服和帽子。 四、教职工要保持服装整洁大方，适合组织幼儿活动，工作服随脏随洗，个人仪表卫生受医务室检査。 五、保教人员和个人生活物品专人专用，不交叉使用，不坐卧幼儿床铺。 六、教职工在园不吸烟。 七、各班垃圾处理要装袋后再倒入垃圾车中，垃圾车及时密封存放。 八、全园划分卫生责任区，分片包干，各负其责、责任到人，院落及大型玩具的维修保洁，由后勤负责，保证园容整齐，环境清洁、卫生，实现环境美化、净化、绿化、安全化；各班由保育员负责各室楼道、楼梯的保洁。 九、保持厕所清洁，及时冲刷，保持无味、无蚊蝇、无尿渍。 十、坚持卫生检査制度，每月末由主管领导、管理员、保健医、保育员组长组成联合检査组，对全园各处卫生进行检査、抽查、评价、记录，并与各岗人员的工作考评挂钩 教研制度 一、成立教研组，订立教研计划，按照计划定期开展教学研究活动。二、每学期组织教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议，并作为考核内容存档。三、定期进行业务学习，经常开展学术讲座，定期组织教师、保育员进行业务学习和培训。四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文进行交流、评比。五、每学期末，对各班进行教育质量检査和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。七、对省市、国家级刊物上发表或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予奖励。八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。