第十一期“童心宅趣”4月23日~

雯

绘本

孩子

亲子

地球

歌曲

家长

视频

娃娃

表演

建议

　　宝贝们，你们还记得昨天是什么日子吗？4月22日是世界地球日，那你知道怎么保护我们的地球吗？让我们来一起来看看吧~

推荐绘本： 《如果地球被我们吃掉了》

推荐理由：绘本提倡环保，通过阅读绘本，让孩子们知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系，树立地球小主人意识，愿意从身边事做起保护环境。

准备：《如果地球被我们吃掉了》绘本PPT、视频

要求：

1.亲子共读绘本，理解故事內容。

2.家长可提问。

（1）如果我们吞掉了南北极的最后一块冰，企鹅、北极熊会发生什么？
（2）如果捕完海洋里最后一条鱼，海洋和食鱼的鸟类会发生什么？
（3）如果我们砍掉了最后一棵树，小鸟会怎么样？
（4）如果我们喝干了最后一滴干净的水，人类、动物、植物会怎么样？

指导建议：

1.亲子共同阅读绘本，与孩子一起围绕绘本进行讨论，大胆猜测故事情节，并尝试用比较连贯的语言讲述故事内容。
2.在生活中，家长引导孩子节约资源、绿色出行、不丢垃圾、把垃圾进行分类、尽可能的利用废物，保护地球的生态环境，爱护我们自己的家园。

另附绘本PPT

音乐游戏《地球小卫士》

目标：

熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，能情绪饱满、动作合拍地进行表演,体验歌曲表演的快乐。感受环境保护的重要性。

准备：歌曲视频、音频、手势舞视频。

玩法：

1.家长将视频投放于电视屏幕上，亲子共同欣赏歌曲，感受歌曲旋律。

2.说一说儿歌里唱了些什么？你喜欢哪一句？
3.亲子共同欣赏手势舞视频，跟着视频进行律动表演，感受亲子表演的乐趣。

指导建议：

1.家长可与孩子一起讨论歌词的含义，帮助孩子理解歌曲内容，引导孩子感受歌曲中对优美环境的期盼。
2.歌曲吟唱及表演时，尝试让孩子哼唱歌曲，家长可与孩子共同进行，视孩子的能力以合唱、对唱的方式调整难度，体验亲子表演的乐趣。
3.表演结束后，可与孩子一起讨论如何保护环境，如何保护地球，增强孩子的环保意识。

美术游戏《 变废为宝——瓶娃娃》

目标：

1.收集各种瓶子和废纸，体验亲子制作的乐趣，萌发初步的环保意识。
2.尝试运用剪、贴等技能装饰瓶娃娃，体验变废为宝成功后的乐趣。

准备：各种瓶子、废弃彩色纸、胶水、丝带（绳子或毛线等）、沙子（石子、米或各种豆类）

玩法：

1.亲子共同在废旧彩纸上画出五官（眼睛、鼻子、嘴巴等），用剪刀将其剪下来，粘贴在瓶身上。
2.把沙子或小石子装入瓶子，拧紧瓶盖。
3.将绳子剪断或编成辫子，扎在瓶口，作为头发，瓶娃娃做好了。
4.摇晃瓶娃娃，让瓶娃娃唱歌。

指导建议：

1.平时的生活中，引导幼儿利用废旧材料制作各类玩具，增强幼儿环保意识。
2.家中如果有其它废旧材料，也可替代进行装饰。
3.可制作大大小小瓶娃娃的一家，听听哪个瓶娃娃唱歌最动听，可以用来给音乐游戏《地球小卫士》伴奏奥。

其他温馨提示：

1.体能锻炼：“不服来战”挑战赛---我是小投手

要求：

准备好十个纸球，和直径约30厘米的桶。在离桶距离1米远处进行投掷纸球，投掷时间为3分钟，最后统计在规定时间内扔进几个纸球，扔进多者获胜。

建议：

（1）家长们需要引导孩子做好挑战练习并发送至班级微信群。挑战练习全程以视频进行拍摄并发送到班级群哦。

（2）挑战时注意劳逸结合，鼓励为主。

2.快乐家务:叠毛巾

要求：尝试对折再对折，或者卷等方法进行叠毛巾，初步感知收纳整理毛巾。

建议：（1）建议家长利用生活中各种契机，让孩子在游戏中感受到学习的乐趣。

（2）建议家长让孩子多动手尝试折叠卷等动作，发展手部肌肉以及手腕能力。

3.每日一画：

要求：结合绘本内容，画画自己自己眼中的地球，以及画画保护地球的方法。

建议：鼓励孩子根据今日所学的知识大胆尝试自主绘画。在孩子完成作品后，鼓励孩子说一说自己作品。建议每天一张，装订成册。

　　宝贝们，今天的游戏就到这里结束咯，你知道该怎么保护地球了吗？可以把你的想法画下来发到班级群告诉大家哟，我们明天再见~~