快乐英语之玩转字母 —记杏坛学校英语字母操比赛

杏坛学校董莉莉

<p>  全身反应教学法(TPR),强调身体的互动性、教学的生动性。它可以让孩子更直观地在游戏中学习,将英语生活化,同时也可以更好地激发孩子对英语学习的浓厚兴趣。基于这一教学理念,我们自开始线上教学以来就为孩子们精选了一套简单易学的字母操,让孩子们以每天学习一个字母的进度完成了整套字母操的学习。为了维持孩子们对字母操的兴趣,进一步激发他们学习英语的热情,我校小学英语组开展了字母操比赛活动。</p> <p>  比赛通知发到班级群里后,同学们都很积极的开始准备,老师们也给予了一定的指导。看,同学们都很认真的在准备呢!</p> <p>  每位英语老师在各自的英语班级群里挑选出比较好的参赛作品发送到小学英语教师群里,由英语组老师们一起打分来评选出优秀的参赛作品。孩子们的参赛作品真的很棒,为孩子们点赞,也为老师们点赞!</p> <p>  快来看看获奖的优秀作品吧!</p><p><br></p><p>这是同学们自制的字母书,简直不要太好看(❁´◡`❁)*✲゚*</p> <p>  </p> <p>  还有“小老师”精心准备的字母操,大家快点学起来</p> <p>  一个人做操有些“无聊”,大家一起做才有趣。三位“小老师”齐上阵,我们快来围观啦!</p> <p>  同学们,参赛作品得奖情况出来了,快来看看有没有你的名字吧(ღ˘⌣˘ღ)</p> <p>  在此次字母比赛中,同学们积极参与,精心准备,创作出了一个个优秀的作品。有付出,才会有收获。相信每位参与比赛的同学都会有所收获,有所感悟。希望同学们在英语学习中爱上英语,享受英语的特殊魅力!</p>

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