黄石市白马山小学停课不停学数学拓展课第十课---神奇的纸洞

胡婷婷

<h3>亲爱的同学们:</h3><h3> 你能在一张长方形的纸上剪出一个大洞,让一个学生钻过去吗?🤓🤓🤓</h3> <h3>你们想的方法是这样的吗?</h3> <h3>看来大家都尽力去尝试了,只是你剪的这个大洞能让一位同学钻过去吗?<br></h3> <h3>当一种方法解决不了问题时,我们就要换一种思路,寻找另一种方法!!<br></h3> <h3>小小发现<br></h3> <h3>这个小小发现有没有为你提供新的思路呢?下面跟着402班薛志远同学一起动手剪一剪吧。</h3> <h3>同学们,你们的操作成功了吗,剪出了能让一个人钻过去的大洞了吗?有几位同学挑战成功了。</h3> <h3>303班 李嘉豪</h3> <h3>101班 肖明睿</h3> <h3>想一想能不能剪出一个让两个人钻过去的大洞呢?</h3><h3>怎么样才能剪出更大的洞呢?</h3><h3>赶快去动手试一试吧!</h3> <h3>是的,你得把纸条再剪细一些。咱们每剪一刀,就相当给这个纸洞增加了两条与剪痕相等的周长,剪的刀数越多,宽度越细,得到的边长就越多,最后形成的周长就越大。跳出定式思维,你就能发现更有趣的世界!</h3><h3>欢迎大家来挑战!😜</h3><h3>比一比谁剪的纸洞更大!😊</h3> <h3>前期的一些同学们的优秀作品展示,为他们的动手能力点赞👍👍👍</h3> <h3>策划: 李春梅 席莉</h3><h3>视频编辑: 李璇 侯芳 张士贵</h3><h3>文字编辑: 胡婷婷</h3>

钻过去

剪出

同学

大洞

动手

周长

小小

方法

思路

再剪