蕲春实小｜机器人《时珍战队》2020集训招募令

最浪漫的事

机器人

孩子

知识

他们

学习

创客

能力

我们

动手

搭建

亲爱的孩子们：

创客、创新教育在北京、上海、深圳等大城市开展的如火如荼，我校于2019年全县小学首创了机器人创客社团，并在2019年湖北省中小学电脑制作活动机器人竞赛类竞赛中派出的两支战队获得省一等奖的佳绩，为我县填补了省机器人竞赛的一项空白。

引入智能机器人新一代创客教育课程，给孩子们全新的机器人科技体验，让孩子们融入即将到来的智创时代，是我校机器人创客社团努力的目标！

2020年，我们社团又要开始启航啦！

创客社团期待爱动手、爱动脑、喜欢机器人的你们加入!

教练：余老师 13409699624

2019年 湖北省一等奖获得者

吕涵 张林旭

2019年 湖北省二等奖获得者

吕秋阳 李宜恒

招募条件 1、热爱机器人竞技活动；
2、具有较好的逻辑思维能力；
3、具有较强的动手操作能力；
4、具有团队合作精神。
训练时间

2020年10月13日—11月30日

（1）周一、周四 中饭后 12：40—1：40

（2）周二、三、五 下午托管

4：20—5：50

训练要求 （1）按时参训，不准请假、迟到、早退；
（2）认真学习，遵守纪律，讲究卫生，保证安全。
（3）家长必须按时接送。
训练成果

　　通过系统化的训练，将通过校内选拔赛择优推选队员参加2020年全省中小学生机器人大赛。

为2021的全省中小学生机器人大赛储备力量。

链接：WER能力挑战赛介绍 WER (World Educational Robot Contest)是一项面向全球4-18岁青少年的教育机器人比赛，每年全球有超过50多个国家的50万名选手参加各级WER选拔赛。WER世界锦标赛的获胜者将为自己、学校和国家带来荣誉，获得每年不断提升的奖学金，甚至被大学直接录取或作为录取的重要依据。 WER能力挑战赛2020年主题 随着科学技术的发展，5G时代已经到来。5G的超强带宽、极低延时具有极强的信息冲击力和广阔的应用场景。远程控制、自动驾驶、智能家居、智慧城市等等以前在科幻电影中的场景将逐步变成现实。5G的广泛应用给人们的想象力和实现力插上了腾飞的翅膀，让人们的生活和工作变得十分高效和便捷。
　　未来，琳琅满目的产品都将有微处理器，并通过5G网络连接在一起。那时，电视、空调等家用电器也许只需要通过语音甚至脑电波就可以轻松实现开关或功能的切换。家电产品还很有可能会变得更加“聪明”，它们能够了解家庭中每个成员的性格、爱好和操作习惯，通过智能识别来自主与使用者匹配，省去了反复调试产品的环节，十分人性化和智能化。
　　当然，科技的发展也不会总是一帆风顺的，在“万物互联”的时代，我们也要面临个人隐私、信息安全等各种问题。如何正确并积极解决这些问题，需要我们开动脑筋，群策群力，寻找出破解难题的办法。
　　在本届竞赛中，参赛队员要扮演工程师的角色，开动脑筋，利用新结构、新技术来创造自己的机器人以完成各项竞赛任务，也要积极思考未来信息时代可能带来的弊端，以及如何预防这些弊端的发生。 链接：孩子从小学习机器人的好处 1、游戏与玩相结合‍
　　孩子是天生的学习者，但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。这样他会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信他们会更容易记住这些知识。

2、更好的发挥自我的个性
　　孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。课程以孩子为中心，激发他们对科技的兴趣，培养他们的动手动脑能力、逻辑思维、分析和解决问题的能力，锻炼沟通协作意识，帮助孩子构建富有竞争力的未来。

3、可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，在以后学习更轻松，更有趣
我们会利用到物理结构以及机械相关的知识，比如红外感应器，电磁感应器，距离传感器等等，这些传感器的应用，你必须具备物理以及数学相关知识都是我们以后在高年级所要接触的，要是我们单纯的去听老师讲解这些知识，孩子们都会觉得枯燥无味。假如让孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识，他们就会特别感兴趣，因为只有掌握的这些知识，他们才会搭建跟多有创意的作品。

4、从实践中体会自我成就感
让一个刚刚接触机器人的孩子单独去搭建一个机器人是一件非常困难的事，他们需要反复实践，花大量的时间动手操作。在花了大半个上午时间甚至更多的时间去搭建好了一个机器人，并且实现了预想的功能，孩子们就会特别心喜，有成就感。在这样一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼，而且这些成本是非常低廉的，从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信，对他们的人生发展具有重要的意义。

5、锻炼意志、韧性等持续力的提升
在搭建过程中，孩子们还会经历许许多多失败。其实每一个小孩子内心是非常重要的脆弱的，他们需要极大的鼓励，反复锻炼才会成长，相反，要是纵容这些性格的发展，对孩子的发展是非常不好的。

6、 更好的激发孩子兴趣和学习能力
兴趣是孩子最好的老师。孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲，即便受挫很多次，他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物，每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态，他们对机器人这种科技产物充满探索心态，希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。学习机器人，正是孩子们所愿意花时间去了解的，这可以极大地激发他们的兴趣，保持好奇心，增强孩子们的学习能力。如果你留意孩子们的眼神，你会发现他们对周围的一切事物都非常感兴趣，并且都有自己独到的见解。我们成人一般比较反对那些有个性的见解，通常认为那时十分可笑的，因为一般我们已经知道了事情如何做才是正确的，当机器人走进我们的生活，我们似乎又回到了童年，对事物又有了不同的理解。

7、 生活息息相关的知识，以及生活中实际运用，更加善于观察和发现生活中的科学奥秘
小朋友在学习机器人的过程中，他们会学会思考，联系实际。长久这样，他们就会变得善于观察生活，发现生活中的各种奥秘。

8、 知识和阅历比同年龄阶段的孩子更加丰富
不仅仅是学到我们书本上以后要学的到得知识，还有生活中的，做个小小博学家。

9、 全方面的思考能力，举一反三，主动思考与发现和解决问题的能力
当机器人走进我们的生活，我们似乎又回到了童年，对事物又有了不同的理解。让我们来看个例子，假如要做一个机器人，首先要先有一个合理的构思，考虑到机器人如果遇到障碍物会是什么反映？在道路颠簸时，会改变行走的路径，这样在设计时要保障它能够前进和后退，灵活的改变方向。也可加一个简单的缓冲器，使其碰到障碍物时自动停止。最后，你要为机器人编写出程序，在房间里运行时，假如地毯的线不慎进入你的齿轮，使机器人不能正常运行。这时你需仔细检查，作出处理来使它能够恢复撞墙以后能够自由的旋转。为了防止由于缓冲器过高不容易发现障碍物，你可以将它安装的低一些。在这期间，你可以用手触动来改变机器人的运行方向。对你的程序添加部分内容，你会发现像登楼梯一样的简单。

10、团队合作以及动手能力的培养
团队合作：目前，机器人课程学习的价值的显性体现是机器人的相关赛事。几人一组的比赛是一个整体，孩子们想要取得胜利，首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作。通过比赛可以提高其语言表达的能力，想让队友更好地了解你的意图，你就必须要有良好的语言表达能力。同时在彼此想法出现差错时，彼此的沟通又是很重要的，大家必须一起协商、比较谁的方案好，或者综合两人的想法。这无论是现在或将来对孩子多很重要，学会与人沟通，团队合作。