<p>忻州市长征小学一（四）班的同学们结束了一周紧张的学习，又迎来同学们最喜爱的线上第九周美术课《会飞的花蝴蝶》，同学们在周末迫不及待的开始观看起来，跟着老师一起动手，先画一个大大的蝴蝶，把蝴蝶的样子剪出来，之后给蝴蝶涂上美丽的颜色，最后用胶水把蝴蝶的中间部位粘起来，作品完成，用手捉住蝴蝶下方的的位置来回摆动，翅膀就会动起来，下面我们就开始欣赏孩子们一幅幅美丽生动，会飞的花蝴蝶吧！</p> <p>本课的课程是让学生了解蝴蝶剪纸艺术美，初步认识蝴蝶的对称美，斑纹装饰和色彩美，唤起学生对剪纸艺术的热爱，老师在教学中应运典型作品，启发学生发现知识点，培养学生的观察力，创造力和语言思维能力。</p> <p>孩子们都喜欢动手制作，其引导欣赏和了解动手制作内容形式和审美兴趣。动手制作不是简单地展示出来，其主要目的是为了让孩子们进行认真的观察体会，充分了解动手制作，理解动手作品的内容形式，提高孩子们的审美情趣和审美能力，激发其对动手制作的兴趣。</p> <p>同学们用心的剪出自己心中的花蝴蝶，栩栩如生，翅膀翩翩起舞，漂亮极了！</p> <p>对称图形有很多分类，例如轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。如果一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形叫做中心对称图形。</p><p>而这个中心点，叫做中心对称点。对称图形包括：旋转对称图形、轴对称图形、中心对称图形等。</p> <p>小小纸片变翅膀，</p><p>捏在手中就能飞。</p><p>你来飞我也来飞，</p><p>吧嗒吧嗒就能飞。</p><p><br></p>