<h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">嫩草绿如茵，繁花似锦簇。春天是积蓄力量的时刻，面对疫情，杨庄小学的老师们虽不能与学生面对面接触，但依然与时间赛跑，停课不停学，各项教学教研活动有条不紊进行，实现了防疫与教学两不误、两促进。今天我们共同聆听了四二班宁方圆老师的语文课。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在宁老师的课堂上，我们看到的是师生之间、生生之间、学生和作者之间思维火花碰撞后闪耀的晶莹美丽的火花。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 宁老师自始自终发挥了学生的主动性和积极性，把语言学习作为本体的学习，引领学生走进文本，用语言文字去感染学生，展开想象，反复朗读，让孩子们在品读语言的过程中理解文本的意义。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">课堂教学围绕“读”而展开，以读贯穿整个课堂，引领学生多读、多想、多感悟，抓住关键词、关键句理解课文，感悟自然的美妙。最后又进行了课外拓展，结合生活进行小练笔等环节。整个课堂层层深入，环环紧扣！</span></h3> <h3> 课后我们在钉钉群进行了<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">评课活动，针对宁老师的课堂，大家各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生。</span></h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一场疫情虽阻挡了开学的脚步，却没有阻挡杨庄小学老师们前进的步伐。相信在今后的教研活动中，老师们将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花！</span></h3>