<p> 一场突如其来的疫情,打乱了我们的正常教学秩序,于是老师和孩子开始了艰辛而又漫长的网络课程的学习,家长成了保姆,成了老师,成了监工,身心疲惫,老师变身主播,直播、钉钉、网上批改作业,对老师们来说都是头一遭。学校领导和老师想尽一切办法,力求每一个孩子都参与到学习当中来,我们先后推送了名师直播课堂并及时布置相应作业,完成网上批阅,有疑惑的地方可以直接联系老师解惑,以便学生进一步巩固。现在,很多教师利用钉钉进行直播,及时给学生答疑解惑。既是知识的传授者,又化身心灵导师,既要关注到学习,也要关注到身体和习惯的养成,也是苦不堪言。但是根据疫情发展,现在看来有可能在五月份才能正常开学,孩子们还有将近一个月的时间要继续宅家进行网上学习,所以家长们要做好长期抗疫的准备,继续担起多重角色,做好孩子的良师益友,加大对孩子网络学习的监管力度,配合班主任和任课老师,督促孩子上好网课,认真及时完成作业,确保网络学习的质量。还要利用好这一难得契机,陪同孩子多读书,读好书,养成爱读书的好习惯。</p><p> 为了检验前一阶段网络学习的成果,及时总结经验,查漏补缺,总校特定于4月10日举行六年级语数外摸底考试,这是一次别开生面的考试,是史无前例的。</p><p>考试事宜安排如下:</p><p><br></p> <p> 同时我们学校在4月13日(周一)也自己组织了一至五年级的考试。</p> <p> 学校对于本次网上学习成果检测考试做了详细安排,要求老师做到:</p><p> (1)网上考试的具体时间和注意事项要多次发到钉钉群和微信群,以免家长和学生忘记参加考试。</p><p> (2)考试前10分钟将试卷准时转发到钉钉群和微信群。</p><p> (3)开考前15分钟老师和学生都要提前进群,发语音或者打电话通知未进群学生,确保考试全员参加。</p> <p> 瞧,孩子们严肃认真答题的模样,个个胸有成竹!</p> <p>一年级</p> <p>二年级</p> <p>三年级</p> <p>四年级</p> <p>五年级</p> <p> 试卷里有孩子们的成绩,也有家长们的监护陪伴,更有老师们辛劳付出。</p> <p> </p> <p> 今天针对第一次线上测试进行了成绩分析。 </p><p> 召开本次成绩分析会的目的:</p><p> 首先是希望老师们客观准确的分析学生成绩,通过优秀率、及格率、平均分、各科成绩横向比较,纵向梳理,在对比中找出差距与不足,对症下药,扬长避短。</p><p> 其次,提出切实可行的对策及建议,根据本次考试结果,依据本班的具体情况,科学地、有针对性地进行教学调整,查缺补漏、扎实基础,切实提高教学效率。</p><p> 最后,就是希望在这次活动当中,大家能把自己平时线上教学的一些好的经验分享出来,大家取长补短,明确今后努力的目标和方向,千方百计提高教学质量。</p> <p> 老师们都对这次考试做了认真的成绩分析,找出了自己的薄弱环节,做到心中有数,有的放矢。</p> <p> 这次特别的网上考试不仅是一次考风考纪的检阅,也是对疫情期间学生们网上学习的检验,更是对教师们采用新型教学方式的检验!根据这次考试,学生可及时调整学习心态和方法,更好的进行接下来的网上学习;老师们可以更好的调整教学方法,熟练掌握网上授课技巧,更好的服务于网上教学!未来的日子里让我们不负时光,静待开学!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>寄语孩子们:</u></i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 最后愿终南山爷爷的话能陪伴我们网课学习,给我们精神上的动力——</u></i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>用知识缝制铠甲,不远的将来,各行各业都将由你们披甲上阵。</u></i></b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 希望你们不惧艰辛、勇敢前行!</u></i></b></p>