<p>活动目标:</p><p>1、通过观察，初步感知数量，重量守恒的意义。</p><p>2，有一定的推理，比较能力。</p><p>3，养成做事细心，专注的好习惯</p><p>活动准备:</p><p> 幼儿在生活中感受过物体的轻重。</p><p>活动过程:</p><p> 一、活动导入</p><p> </p><p><br></p> <p>二、操作探索</p><p> 感知数量守恒与排列变换无关</p> <p>感知重量守恒和物体的拆分组成无关</p> <p>活动结束:</p><p> 小结:数量守恒看数量，排列变换不影响；重量守恒看重量，拆分组成不影响</p> <p>活动建议:</p><p> 可以为孩子们提供一些卡片或实物操作。多次操作和游戏，效果更好。</p>