<p> 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。</p><p> ——莎士比亚</p> <p> 书籍 是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。我校在第25个世界读书日来临之际组织开展了“让阅读成为习惯，让书香浸润童年”为主题的世界读书日系列活动。同学们通过图书漂流、好书自荐、我为你诵读、主题晨读、优秀读书笔记和主题阅读手抄等相关活动从不同的体验方式去阅读、去感悟、去分享阅读的乐趣。</p> 世界读书日—发展历史 世界读书日—图书漂流 <p> 分享一本好书，分享一份智慧；分享一次思考；分享一种人生。世界读书日当天，同学们把自己喜欢的一本书籍带来存放在班级图书角，让图书在班级内飘流，与大家分享心爱的书籍。</p> 世界读书日—好书自荐 <p> 书籍像天上的繁星，数不胜数！我就爱满天的繁星！好书籍是全世界的营养品。读自己喜欢的书是一种快乐，在做好疫情防控的同时，由家长陪伴孩子们来到图书馆，精心挑选一本自己喜欢书籍，并制作了精美的书籍分享卡，与大家一起快乐阅读。</p> 世界读书日—我为你诵读 <p> 诵读经典文学作品可以提高语言表达能力，在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养，是在和作者交流、对话。世界读书日这一天，学生们面对镜头展示自我，把自己的美文诵读精心制作成视频展示给我们。</p> 世界读书日—主题晨读 <p> 4月23日早读时间，我校一至三年级在线上、四至六年级在教室组织全体同学开展了读书日主题晨诵活动，老师给同学们介绍了世界读书日的发展史及来历。同学们纷纷把自己喜欢的书籍节选读给大家听，并分享自己的阅读感悟，在同学们热烈的分享、讨论、诵读声中，迎来了第25个世界读书日。</p> 世界读书日—优秀笔记主题手抄报 <p> 语言的积累对于语文学习来说非常重要，郭沫若先生有言：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，大量积累词汇、句式、段式，下笔时就可以词直义畅，摘抄读书笔记是最行之有效的积累办法了，养成不动笔墨不读书好习惯，做到读书有“摘”有“思”，养成良好的阅读习惯。世界读书日这天，学生们展示了自己的优秀读书笔记和主题手抄报。</p> <p> 通过这次“世界读书日—让阅读成为习惯，让书香浸润童年”主题活动，激发学生的读书热情，使学生养成好读书，读好书的习惯，也丰富学生的课外阅读量，培养学生的课外阅读能力，大力促进学生知识的更新、思想的活跃、综合素质的提高。</p> <p>编辑：葛欢</p><p>审核：袁媛</p>