用心发声，为爱阅读——崇仁县幼儿园第四届阅读节主题活动

所罗门

幼儿

阅读

绘本

亲子

家长

孩子

故事

活动

一心为公

我们

主题背景

　

　“新冠肺炎疫情”带给了孩子一个非常特殊的春节和寒假，人们的生活因此发生来很多不同寻常的变化，幼儿由此也会产生多种复杂的感受和困惑。如何在疫情期带领幼儿回顾这一特殊经历，转化为有价值的教育活动，值得我们去积极思考与探索。

　

围绕本次“新冠肺炎疫情”的社会大事件，我们基于儿童视角，依托红色教育资源课程，择选《丰碑》、《等爸爸回家》、《谢谢你们》等经典绘本故事带领幼儿感受红军、抗疫英雄们一心为公，舍己为人的崇高精神和团结一致的钢铁般的意志。让幼儿在阅读、欣赏绘本故事的经验过程中接纳这种精神、这种意志力，在表达自己的想法的活动总激发幼儿内心的红色情怀，懂得以一颗感恩之心珍惜当下的美好的生活。

同时，在发展机会与学习可能的过程中，幼儿能尝试运用绘画、语言、亲子游戏等形式表征自己的发现与感受，呈现绘本课程中蕴含的价值与意义。

主题目标

　　1.从“身心健康、社会情感、科学认知”三个方面，链接《指南》，形成适应儿童真实体验和发展需要的阅读活动。

　　

　　2.基于儿童经验识别与可能引发儿童学习和发展可能性，引导幼儿学习此类绘本故事并感受作品表现的意义。在积极思考与探索的过程中以阅读、欣赏、记录等表征活动中吸纳绘本故事传递的价值与目标。
　　

3.以亲子互动的形式帮助家长进行合理的阅读指导，在立足以儿童为中心的课程中与幼儿一起学习、成长，确保绘本开展的意义。

4.通过讨论、调查等活动，让幼儿尝试用语言、动作学以及合适的图画、字形记录疫情期的故事与发现。在表达自己的想法的过程积累丰富的生活经验。

“疫”起成长之《传承革命精神，致敬抗疫英雄》思维导图

一张表、一段文字

让我们一起来探索书中的秘密吧！

让阅读活动留下孩子的学习过程记录！

宝贝们，记得反馈给你的老师哦！

绘本活动一：《丰碑》

故事简介

《丰碑》讲述的是红军在长征途中的一个感人故事：一个寒冷的冬天，队伍在冰天雪地中行进，军需处长把棉衣全发给了战士们，自己只穿着单薄破旧的衣服，在云中山冻死了。歌颂了红军战士们一心为公、毫不利己、专门利人的崇高精神。

　　在最后一自然段中，“那声音”表面指的是“沉重的脚步声”，实际上指的是革命队伍中的那种一心为公、舍己为人的崇高精神和团结一致的钢铁般的意志。因为有了这种精神、这种意志，任何艰难险阻挡不住红军前进的步伐。

绘本欣赏

亲子阅读应注意的原则

　　亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础。为了使亲子阅读的教育意义得到最好的体现，请家长在给孩子阅读时:

1.要真心实意地去读，不要敷衍了事；

2.要全神贯注地读，不要隔三差五；

3.要倾注全部感情去读，不要漫不经心；

4.要自然轻松地读。

　　宁慢毋快、宁少毋多、宁游戏毋教训、宁轻松毋严肃。唯有这样做，孩子才会随着家长的朗读和描绘而产生共鸣，受到感染。

阅读倡议书

　　1.我们倡议——给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书。

2.我们倡议——请为孩子关上电视、摒弃手机，每天坚持陪孩子阅读10——15分钟，读好书，交好朋友让这段时间成为孩子们的期待，成为亲子沟通的渠道。

3.我们倡议——家长积极走进大自然、图书馆等，给宝贝们讲故事，读故事。

4.我们倡议——家长可以多鼓励幼儿将阅读内容进行讲述、续编、改编、仿编等，家长帮助及时记录下来。家长多鼓励幼儿说出自己的感受和想法，来增强孩子思考能力、沟通和表达能力。

　　我们邀约崇仁县幼儿园全体家长一起加入我们的亲子阅读队伍，用阅读彩绘孩子的童年，用我们的故事声充盈孩子记忆的天空。