<p>Hello!Boys and girls!Welcome to our English class!If you try your best,you will make great progress here. </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六下Recycle第一课时导学</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课时内容：P42，43 Day1 Day2</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课时目标：</b></p><p>1、复习小学阶段名词、冠词、特殊疑问词的用法，并能在具体语言环境中灵活运用。</p><p>2、运用“主语+be+形容词。”“主语+have/has/动词原形（或三单）+名词。”来描述人的特征。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">导学探究：</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">Step1:朗读以下语法点，理解并记忆。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1、名词</b></p><p>名词分可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数形式。</p><p>强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。</p><p>如何加后缀：</p><p>a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds</p><p>b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches</p><p>c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：library-libraries strawberry-strawberries</p><p>d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves</p><p>e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children， foot-feet， tooth-teeth ，fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、冠词</b></p><p>有a、an、the。用于名词前。</p><p>a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。</p><p>a/an+可数名词单数</p><p>另注意some+可数名词复数/不可数名词。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.特殊疑问词</b></p><p>位于特殊疑问开头，回答有很多种可能。</p><p>常用疑问词：</p><p>When 什么时间 问时间</p><p><br></p><p>What time 什么时间 问具体时间，如几点钟</p><p><br></p><p>Who 谁 问人</p><p><br></p><p>Whose 谁的 问主人</p><p><br></p><p>Where 在哪里 问地点</p><p><br></p><p>Which 哪一个 问选择</p><p><br></p><p>Why 为什么 问原因</p><p><br></p><p>What 什么 问东西、事物</p><p><br></p><p>What colour 什么颜色 问颜色</p><p><br></p><p>What about… 怎么样 问意见</p><p><br></p><p>What day 星期几 问星期几</p><p><br></p><p>What date 什么日期 问日期</p><p><br></p><p>What for 为何目的 问目的</p><p><br></p><p>How… 怎样 问情况</p><p><br></p><p>How old 多大年纪 问年纪</p><p><br></p><p>How many 多少数量（可数名词） 问数量</p><p><br></p><p>How much 多少钱；多少数量（不可数名词）</p><p>问多少钱或数量（不可数）</p><p><br></p><p>How about… 怎么样 问意见</p><p><br></p><p>How often 多久 问频率</p><p><br></p><p>How long 多长时间 问时间长度</p><p><br></p><p>How far 多远 问多远；多长距离</p><p>How tall 多高 问身高</p><p>How heavy 多重 问体重</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4、 描述外貌特征</b></p><p>问：What +be+主语+like?/What +does+主语+ look like?</p><p>答：1、主语+be+形容词。</p><p>2、主语+have/has+名词。</p><p>3、主语+动词原形（或三单）+名词。</p><p>如：She is quiet. </p><p>She has two big eyes. </p><p>She wears a red dress. </p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">Step2.观看视频，Day1,Day2.做好课本笔记。（15分钟左右）</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">看完视频，对照图片，再检查：知识点都清楚了吗？笔记做好没有？</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">Step3完成金牌练习册recycle第一课时。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>Story time</i></b></p>