2023年新城区名师工作室个人工作总结

璐宝

时光荏苒，忙忙碌碌的一学期即将接近尾声，每天的工作辛苦着、奔波着同时也收获着。回顾本学期在新城区名师工作室的学习成长，感觉收获满满，每一次活动都能够让自己有所获得，对今后的音乐教学工作有所感悟。同时我也在深深的感恩我们的大家长新城区教研员于淑霞老师，每一次教研活动都是尽可能的带给我们前沿的音乐教学方法，激发我们的无限想象力，不断给我们输入新鲜的音乐教学方法，只是为了让我们的音乐课堂更高效，学生的歌唱能力能够切实提高！为了更好的迎接下一个学期的工作，我从几个方面对我这学期的工作做如下总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、本学期参加的活动总结 这学期我共参加了四次新城区名师工作室的活动，一次市级活动，承担了一次学校的名师示范课。 　　2023年8月31日参加2023年音乐学科新教师上岗培训，这次教研活动首先学习了魏丹老师详细解读的核心素养下的新课程标准，让我了解了在这样的大背景下，我们如何上好音乐课，促进学生的发展；其次通过节奏律动以及各种音乐记忆游戏，让我学习到课堂上能提高学生专注力的方法，真正好的音乐课堂，无需教师多言，教师有效的学习方法就是吸引学生的法宝。 　　2023年10月25日我参加了新城区大单元集体备课研讨活动，这次活动收获很多。第一节云丹老师的课《法国号》，教师是那么的和蔼可亲，轻声细语，学生的声音是那么的悠扬动听，让我感觉到，音乐课真的是有魔力的，优秀的音乐教师一定是会让学生展示出最美好的状态。一节音乐课，学生踏踏实实学，教师真真实实的教，不是表演的花里胡哨，而是不断解决问题，从而学会歌曲的真实过程。第二节李凯老师的《赛马》，李老师把这节课设计的层层递进，乐段讲解特别清晰，运用了多种方式去感受不同的乐段，而且还演唱了主题乐段，让欣赏课不是简单的听，而且一定要学生去演唱，加深对乐段的记忆。这次听课活动，我明白了一节好的唱歌课，让学生要多去演唱，教师可以设计不同的方式去学唱歌曲，学生在一次次演唱的过程中，才能真正掌握扎实，才能达到会唱歌想唱歌爱唱歌。 　　2023年11月9日我参加了新城区西北片区活动舞蹈技能培训，在优美的蒙古族音乐的陶冶下，我们跟着专业的舞蹈教师学习了一系列蒙古族舞蹈的专业动作。一名小学音乐教师，不能局限于自己的专业中，要多方面拓展自己，不断丰富，才能带给学生更加精彩的课堂。我们新城区的每一次活动，都以课堂实效为基准，贴合新课标下的核心素养，让我们能够展示更加多样性的音乐课！ 　　2023年11月22日我参加了新城区新入职教师汇报课以及教学技能培训活动，这次听了两位新上岗教师的同课异构《白鸽》。两位教师都具备很高的音乐素养，虽然是新上岗，但是可以看出基本功很扎实，不论是弹琴还是范唱，不论是引导学生还是掌控课堂，都特别的游刃有余。课程设计的合理，循序渐进，学生在教师逐步的引导下，学会了二声部合唱，展现了完美的效果！新城区音乐教师队伍真的是人才济济，我们必须不断努力，不断跟着名师工作室的脚步前行，完善自己，打造属于自己的高效的，学生特别喜欢的音乐课堂！ 　　本学期我在学校讲了一节名师示范课《都有一颗红亮的心》，这也是我教学能手比赛的一节课，同一节课，面临不同的学生，我又进行了调整和修改，弥补了比赛时候的不足，也有了新的感悟。一节好的音乐课，真的是通过千锤百炼，不断琢磨，才能达到理想的效果！音乐教学之路路还很长，希望自己在名师工作室的带领下，能够不断地学习，不断地提升，让自己的音乐课堂的更加精彩！ 二、本学期学校工作总结 这个学期我承担了学校一年级七个班的音乐课，对于刚刚入学的新生来说，音乐课对他们充满了喜欢，但是对于我来说还是很有挑战的。一年级的学生对于音乐学科完全没有基础，从最简单的识谱开始，逐步学习柯尔文手势，学唱音阶，学习打稳定拍，学习师生问好。从刚开学的倍感压力，到现在看到学生可以熟练的掌握柯尔文手势，从音阶学唱到简单歌曲的识谱演唱，从一个声部的师生问好过渡到两个声部的简单师生问候，看到学生们在进步，能够掌握我所讲授的内容，我的心里还是很有成就感的。 三、本学期不足反思 本学期的音乐教学工作还存在很多的不足，对于学生的声音控制的训练我还需要加强。演唱歌曲的过程中，乐句处理，气息转换还需要多练习，多引导学生关注歌曲演唱的情绪。对于学生节奏的训练，本学期只进行了稳定拍的学习，对于节奏卡农，多声部节奏训练涉猎较少。 四、明年工作计划 明年我要跟随新城区名师工作室的脚步，继续踏踏实实钻研音乐课堂，真正的把每一次教研活动的内容实践到音乐教学工作中，认认真真上好每一次常态课！在新一年的教学实践中，将所得所感所悟付诸实践，努力探索，精业笃行，履践致远！