<p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，她也不是幼稚园一方面能单独胜任， 必定要两方面共同合作方能取得充分的功效。”</span></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> —陈鹤琴（中国著名儿童教育家）</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">在当下的“非常时期”，我们一直在做好一名幼儿教师的本职工作，关心幼儿假期的生活，4.15日罗庄区教育实验幼儿园进行了主题为《基于疫情下的家园共育》的线上研讨活动，活动由高巍园长主持，曹园长及全体教师参加，教研开始之前，各班老师做了充足的调查。</span></p><p><br></p> <p>根据调查情况，统计分析调查结果。</p> <p>研讨活动正式开始了，对于疫情期间的家园共育情况的调查和困惑各位班主任一一进行汇报和发言。</p> <p>通过各班主任的调查和发言老师们充分了解了疫情防控期间家园共育的质量和家长的困难及困惑，为教研提供了有效的依据，教研结束后，基于调研结果，老师们开始及时反思。</p> <p>曹园长全程记录并总结教研结果。</p> <p>根据教研和反思，教师主动倾听幼儿的心声，了解幼儿和家长真正需要什么，为下步线上指导做依据。</p> <p>老师们总结孩子们到底需要什么？</p> <p>老师和家长都是孩子们心灵的守护人，亦是孩子们精神成长的种子，让孩子们可以呼吸高山空气，也可以细水长流，让孩子们无惧风雨，快乐成长！</p> <p>阴霾终将散去，但教研之路永远没有尽头，教育实验的老师们正走在新时代家园共育实践与探索的路上，感悟其中的快乐与幸福。</p>