<p> 春色已满园，只待你返校。随着疫情得到有效的控制，同学们下周就要分批回到我们美丽的校园啦！学校、老师都已经做好了迎接你们的准备，同学们准备好了吗？</p> <p> 复学在即，老师给你们几点建议：</p> <p>1.准备物资，学会防护</p><p> 国内疫情虽然得到了控制，但是并没有结束，自我防护仍不能放松。不管是在每天上下学的路上，还是在学校教室，都需要戴口罩，因此，请爸妈帮忙准备好口罩，每天佩戴1个，书包里备用一个；消毒湿纸巾要随身携带；乘坐公交车的同学，带上手套那就更好了。</p><p> 在特殊的复学期，同学们需要掌握一定的防护方法，上课要听任课老师的话，不要随意摘掉口罩，也不要乱动他人的物品；要学会与同伴相处，课间不聚集，不打闹，也不要随便到其他班教室去；遵守校园礼仪，上卫生间要有序、文明，听从楼层管理老师指挥，规范洗手。为自己着想，也是为他人负责。</p> <p>2.收拾心情，整装待发</p><p> 在家近3个月时间，每天足不出户，穿着睡衣上网课，穿着睡衣做作业，穿着睡衣吃饭……不少同学已经习惯了家里的慵懒。当复学的号角吹响，有的同学也许会有些紧张，早晨能不能按时起床呢？上学要不要戴口罩？上学能不能和同学玩？因此，做好开学复课的心理准备是非常有必要的。</p><p> 首先，我们可以从整理书包开始。看一看，笔袋里有没有铅笔需要削？水笔是不是已经用完了，需要补充新的笔芯？直尺、橡皮是不是还在餐桌上？书本、作业本是否都在书包里？整理书包，重拾自我管理的能力和井井有条的好习惯。</p><p> 其次 ，可以和父母聊聊有关上学后，自我防护和卫生习惯方面的话题，听听爸妈的建议，为在特殊时期，保护自身做好准备。也可以和班上的同学、好朋友相互通通电话，发发微信，交流一下各自开学准备情况。</p> <p>3.调整作息，适应课堂</p><p> 线上教学，相对学习时间比较宽松。而上学后，每节课的上课时间是40分钟，课间休息是10分钟。为了能更快地适应课堂教学，请你每天以40分钟为一个时间段，来尝试课堂的教学时间。同时，需要调整生物钟，早上起床时间，中午就餐时间，都要尝试着和学校上学时间、就餐时间基本一致。</p> <p>4.回顾整理，查漏补缺</p><p> 同学们，勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你做过的每一道题，背过的每个单词，读过的每一页书，都会在结果里显现出他们的作用。复学在即，请抓住最后在家学习的时间，将线上学习的各科知识进行梳理和回顾，通过梳理，理清思路，查缺补漏。</p><p> 这次疫情，对于我们是一次考验、一种惊醒、一份启示，对于疫情中发生的故事，被温暖被感动的事件，也需要进行回顾，在回望中成长。</p> <p>5.收集问题，期待解惑</p><p> 线上教学的一个特点是学习靠自觉，以自学”资源包”内容为主，有不少的同学都主动学习，给自己的学习增加了厚度。在自学的过程中，有时也会遇到这样那样的问题，那我们不妨将问题也梳理一下，给问题分分类，带着问题回校上课，有的结合老师复课后的课堂讲解，自然而然解决了；还有不清楚的，可以在复课后，向老师请教。</p> <p>6.发挥特长，展示成果</p><p> 宅家2个月的线上学习，使得同学们在完成直播课程的学习后，还有大把大把的时间可以发挥自己的特长。学习乐器的同学，练的曲子更多了；喜欢探索科学奥妙的同学，正好进行更多的小实验；美食达人和爸妈一起，一日三餐，变着法儿做着吃；手工小艺人，边动脑筋边动手，工艺品一件又一件……复学后，我们可以将自己的特长向同学和老师们作展示，如果不方便现场展示的，也可以用小报、PPT、照片图片、视频录像的等形式，将学习成果进行展示哦！</p> <p> 疫情是考验。复学对我们来说，又是一场新的考验。考验我们是否有自我管理的能力，能否正确使用口罩，能否主动与人保持一定的距离；是否有自律能力，能否严格遵守学校的规章制度；是否具备调适身心的能力，能否在短时间内适应复学后的学校生活。</p><p> 相信同学们经过调整，能够为复学做好充分的准备，有能力做好自我防护，有能力管理自己的生活和学习。</p><p> 同学们，老师们等待你们信心满满复——学——来！</p>