<p> 我们跟随春风，来到人间最美四月天，同时也迎来冠县育才双语小学的读书分享活动。</p><p> 是的，书籍是人类进步的阶梯，唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。只有教师读书多了，领悟能力强了，在工作中才会游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。</p><p> 寒假前，校长为老师们推荐了两本有助于提升能力，净化自己的好书——《教育智慧从哪里来》和《教育中的积极心理学》。4.16日，老师们分年级组进行了读书分享活动。</p> <p> 没有目标的学习是空学，没有方法的学习是死学。</p><p> 老师们在读书中，眼到，目光聚焦在书的内容上；手到，记录下重点与自己喜欢的部分；心到，对阅读内容的精神感悟，有感同身受的体会。</p> <p> 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。</p> <p> 4月16日上午，我们相聚在线上，进行读书分享，老师们结合自己的成长过程和心灵感悟，展示自己的读书收获。大家将自己的肺腑之言、优秀经验、工作反思等用朴实又不乏真情的语言娓娓而谈，思维的撞击，碰出了智慧的火花，如堵塞的河流被疏通了一般，想法越来越多，感悟也越来越深刻。欣喜地看到了大家的进步与成长！</p> <p> 读书向来是为历代人所仰慕的事情。教师，更需要读书。“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。精深的专业知识和广博的相关知识才能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬，才能给予学生足够的精神营养，希望老师们把读书变成一种习惯，做一名真正的“读者”，尽情享受教育的职业幸福，在漫漫教育路上只争朝夕，不负韶华！</p><p>编辑：赵培环/图</p><p> 池娅云/文</p><p> </p>