树党员先锋形象,展一中教师风采——记二支部党员教师赵春晓:疫情做课堂,党员有担当

南方有乔木

<p>  赵春晓,中共党员,济源一中语文老师兼班主任。</p><p> 颜值不高,才华不低;个头不大,热情不小;头发不长,责任不减。深受同事、学生和家长好评,被学生亲切地称为“春哥”。疫情做课堂,党员有担当,传道主旋律,授业正能量。</p> 传道:言传身教 <p>  疫情是一个大课堂。作为党员,他站位靠前;作为班主任,他不忘德育教育;作为语文老师,他弘扬传统文化。在语文课堂上,他渗透“四个自信”教育,教育学生热爱祖国,拥护中国共产党;在班会上,重温清明节传统文化,引导学生致敬英烈,慎终追远;和学生谈话,不忘叮嘱学生努力学习,将来建功立业;课堂之外,积极参加各项志愿者活动,为战疫情服务,为教育事业服务。他冲锋在前,言传身教,向青年学生展示了共产党员风采。</p> 授业:笃实创新 <p>  网上授课给习惯了传统教育的老师们带来一定的挑战。他结合线上教学的便利,吸收课堂教学的有益做法,扎实推进教学。为了提高课堂效率,他创新课堂模式,强化提问和落实,确保学生学到知识。为了提高学生的课堂参与度、学习效率,他严格考勤,严格督促,不让一个学生掉队。为了提高学生学习的积极性,他经常和同学谈心,对表现优秀的行为大面积表扬,让优秀学生带动全班的学习氛围。为了拓展学生视野,他积极推荐学生阅读,组织学生进行线上语文趣味活动,清明诗会和歌曲改编活动受到了学生们的热烈欢迎。</p> 解惑:细致耐心 <p>  学生在线学习遇到难题,总会第一时间向他请教。他也常常鼓励学生问问题,他说“我最喜欢问问题的学生,尤其是能把我问倒的学生。”面对学生的困惑,他主动讲解。无论题目是难是易,他都会帮学生掰开了揉碎了,直到学生彻底弄懂为止。学生在遇到生活和思想的难题时,也愿意和他交流,他都会鼓励学生以正能量的态度面对生活,以崇高的价值观看待世界的纷扰。</p> 组长牛向军的肯定 <p>  赵春晓同志在疫情期间不放松对自己的要求,始终加强理论学习,政治上站位靠前,工作上兢兢业业。在疫情这个大课堂中,他以生活为教材,以班会课堂为阵地,开发出系列爱国主义教育新课程。以语文课堂为根基,积极创新,灵活教法,善于发现学生的优点,乐于鼓励学生,在网课教学中探索出一系列行之有效的教学方法,赢得同事们的赞扬,成为大家学习的榜样。</p> 同事范玮方的赞誉 <p>  疫情来临,春晓同志《我们为什么愤怒》一文在微信群刷屏,那团火红彰显了一位共产党员的初心使命、责任担当,也深深打动了每一位读者的心。停课不停教期间,他倾尽全力,不敢有丝毫懈怠,即使是一节阅读课,也要细细分化为时政阅读、知识阅读、文学阅读三个板块;为保证课堂效果,坚持两天一轮全员提问,可以想见工作量之大!为调动学生课堂积极性,他精心设计了清明诗会,歌词改编等课堂活动,让语文课堂诗意盎然。春晓同志正如那春日的一缕暖阳,用他的悉心关爱带领学生迎接玫瑰色的黎明。</p> 学生的认可 <p>张玺豪:“春晓,春晓,满院绿阳芳草。”尽管以网课的形式开始了教学。我们也仍旧知道那个清晨比学生起的早,晚上比学生睡得晚的身影是他。他如他的名字一般走在我们前面,带着我们咬牙坚持,努力奋斗。&nbsp;</p><p>李艺萱:春晓老师认真负责,督促同学们提高效率,在线答疑更是线上批改作业到深夜。他悉心编辑的每天的课堂文档,每节课堂节奏紧凑,任务明确。既注重课内文字的熟读背记,又兼顾课外知识的拓展积累。不仅如此,“创新”更是他的一大亮点:“清明诗会”、“歌词改编”等活动让同学们眼前一亮,既开拓思维,又不乏乐趣,为大家的网课生活增添了一抹明艳的色彩。</p> 一个党员就是一面旗帜 <p>  作为党员,赵春晓老师一直是同事们的标杆,无论是工作态度、业务能力,还是群众关系,他都无愧于“四有好老师”的称号。有学生评价他:喜爱始于其憨态,尊敬源于其敬业,崇拜来自其才华,一辈子不忘其正能量。</p>

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