南开二幼小一班抗疫情居家陪伴快乐游戏推荐

靳老师

<p>亲爱的小朋友们:</p><p> 上周的游戏小朋友们都喜欢吗?你们种植的小植物有什么变化吗?近期,随着越来越多的家长们开始复工,陪伴孩子的时间也变得越来越少,不过没关系,老师们为宝宝们准备了丰富多彩的游戏活动,家长们可以根据自己的时间灵活地与孩子进行互动、游戏,老师也会一直关注、陪伴你们的哦!现在,我们就来一起看看这周有什么新游戏吧!</p> <p style="text-align: center;">🍀本周疾病疫情防控指导要点🍀</p><p> 小朋友们,在疫情期间,我们不能出门,一直待在家里,家里的空气会变得非常不好,所以白天的时候要注意经常开窗通风哦!这样就会把室内的细菌病毒吹跑啦!呼吸新鲜空气,多锻炼身体,我们一起打败病毒!</p> <p>本周推送活动,家长可根据孩子兴趣需要进行选行选择。</p><p>📖绘本活动:《约瑟夫有件旧外套》</p><p>👀健康活动:《爱护眼睛》</p><p>🎁数学游戏:《装满礼物的货车》</p><p>𓅭语言活动:《三只小鸭》</p><p>⛳️亲子游戏:《小熊快爬》</p><p>🌱种植活动:《照顾植物宝宝》</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">绘本故事《约瑟夫有件旧外套》</b></p> <p>  宝贝们,又到了我们一起看书的时间啦!上周的绘本《最最心爱的毛衣》还记得吗?和爸爸妈妈一起阅读快乐吗?本周老师又给大家带来了一本有趣的绘本,快来和爸爸妈妈一起阅读吧!</p><p> 本周推荐的绘本故事是《约瑟夫有件旧外套》。小朋友们你有旧外套吗?你的外套穿破了旧了会怎么做呢?你想不想知道约瑟夫是怎么做的呢?我们一起来看一看吧!</p><p> 在亲子共读中,家长可以根据孩子的阅读习惯和兴趣,让孩子仔细观察故事中的画面,放慢阅读速度,让孩子从画面中找一找哪个人是约瑟夫,他用自己的旧外套做了什么?在阅读中可以鼓励幼儿大胆猜测故事情节,根据前面约瑟夫改造衣服的情节让幼儿展开想象猜一猜他的衣服还会变成什么?通过阅读整个绘本让幼儿感受约瑟夫的节俭品格,鼓励幼儿将身边的废旧物品再利用,制作游戏材料或进行手工制作等。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">健康活动《爱护眼睛》</b></p> <p>  小朋友今天老师给你们带来一个好玩儿的游戏《蒙眼走直线》快来试试吧!注意安全哦!</p> <p>  小朋友们你们觉得蒙着眼睛走路有什么感觉?敢不敢大胆往前走?会不会很害怕?眼睛对我们太重要了,我们一定要爱护好自己的眼睛。那么怎样可以保护我们的眼睛让我们的眼睛亮晶晶呢?我们一起来看一下吧!想一想还有什么好方法可以保护我们的眼睛。</p> <p>  在进行蒙眼走游戏时家长注意保护幼儿的安全。游戏后让孩子说一说自己的亲身感受,蒙着眼睛走方便吗?感受眼睛的重要性,萌发幼儿保护眼睛的意识。然后让幼儿自己说一说保护眼睛的方法,如果幼儿说不出,家长可以举一些日常生活中的例子,让幼儿判断这么做对不对。例如整天看电视对眼睛好吗?可以长时间玩手机吗?看一会儿电视出去走一走看一看绿色植物这样做对吗?和别的小朋友玩游戏时可以对着别人的眼睛吗?等等问题,让幼儿通过对问题的思考提炼出爱护自己眼睛的方法。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">数学游戏《装满礼物的货车》</b></p><p><br></p> <p>  小朋友们你们看远处开来了一辆装满礼物的货车。你们能数出来车上有几件礼物吗?快来数一数吧!</p> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本活动是锻炼幼儿5以内点数的能力。家长们可以利用家中现有的材料让幼儿进行点数练习,可以数一数家里有几辆小汽车或者盘子里有几个苹果等。家长指导幼儿点数时注意指导幼儿做到手口一致的点数(如数“4”手指应指在第四个物品上),最后再说出来总数。让幼儿理解数量总数的含义。在幼儿能准确点数的基础上可以和孩子玩儿《按数取物》的游戏,例如从盘子里拿两个苹果或者从玩具柜里拿出四个玩具等。进一步熟悉对5以内数的概念理解。</span></h3> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">语言活动《三只小鸭》</b></p> <p>  在一个春光明媚的早晨,有几个小家伙从家里跑出来,它们很想和爸爸妈妈一样到水里游泳,再捉一些可口的小鱼小虾。你们瞧!嘎嘎嘎小鸭子来啦!这些小鸭子会游泳吗?后来怎么样了呢?来听听儿歌吧!</p> <p>  家长可以通过问答的形式让孩子感知、理解儿歌的内容。采用一问一答的游戏方式合作念儿歌。鼓励幼儿用身体动作表现小鸭子的形态加深对歌词的理解。比如小鸭子是怎么走路的?小鸭子害怕的样子是什么样子的?等等,鼓励幼儿大胆表达表现。让孩子体验一边念儿歌一边表演的乐趣。家长可以孩子一起表演哦。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">亲子游戏《小熊快爬》</b></p> <p>  春天来啦!小熊也有冬眠的洞里爬出来啦晒太阳啦!看看小熊是怎么爬的呢?你想不想也像小熊一样爬一爬呢?快来和爸爸妈妈一起学小熊爬一爬吧!注意双手双脚着地,不要碰到障碍物哦!快快爬出来晒太阳吧!</p> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在游戏中,障碍物的选择应关注幼儿活动中的安全,注意游戏的难度符合幼儿的水平,从易到难逐渐增加难度。游戏结束后鼓励孩子动手将玩具收好,培养幼儿的自理能力。</span><br></h3> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">种植活动《照顾植物宝宝》</b></p> <p>  小朋友们,你们上周种的植物有没有什么变化?长大了吗?你们都是怎么照顾植物宝宝的呢?快来给我讲一讲吧!你们可以把你们的植物宝宝用画笔画出来,记录它的成长,也可以让爸爸妈妈帮忙用手机拍下来,我们一起记录植物宝宝的成长,看谁能把植物宝宝照顾好。</p> <p>  以上图片是种植观察记录表的一种参考,家长也可以和孩子一起商量制作记录表的样式和记录方式。家长可以和孩子讨论如何照顾植物,几天浇一次水?一次浇多少?需不需要晒太阳?等等问题。把照顾植物宝宝的任务交给孩子。让孩子体验种植的乐趣和艰辛。如果选择种植的植物生长变化快如大蒜、绿豆等可以选择每天观察并记录,如果是生长变化比较缓慢的植物可以选择三天或者一周做一次记录。春天一年只有一次,把握好教育契机和孩子一起观察植物的生长变化吧!孩子刚开始观察记录植物的变化可能需要家长的指导,家长可以提供适当帮助,但主要还是要孩子自己记录。等孩子逐渐能自己完成的时候就让孩子自己动手,相信孩子们的能力。期待小植物的生长和孩子们的成长。</p> <p><b style="font-size: 20px;">  这周又有这么多好玩儿的游戏,大家快快行动起来吧!</b></p><p><br></p>

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