<p><br></p><p>一场疫情，打乱了我们原有的生活方式；一场疫情，推迟了我们原定的开学时间；一场疫情，扰乱了我们原来的相处方式。但是，隔离疫情，不隔离爱。因为这场疫情，大二班的老师们架起了空中的桥梁，开启了与孩子们爱的线上旅程。</p> <p> 为使线上家访做到有序、有效，家访活动开始之前，四位老师提前拟定线上家访流程，理清家访思路，提前做好计划，通过在qq群通知的方式与家长们进行了预约，为充满爱的“云”沟通作好充分准备，努力将问候、关心、帮助、指导送到每位家长和孩子的身边。</p> <p> 线上家访活动中，老师们结合家访中了解到的幼儿情况、幼儿在假期中取得的进步和出现的问题，有针对性地给家长们提出建议和改进的策略。此次线上家访活动，不仅拉近了教师与幼儿、家长之间的感情，更是开创了非常时期的家园共育新途径。</p> <p> 太久的时间没见了，隔着屏幕都能感受到满满的爱。在视频家访中，孩子们兴奋地向老师讲述着揽存已久的话，“老师你看，这是我画的画”、“老师，我会在家学习踢球，锻炼身体”、“老师，我在家会洗碗筷、扫地，我学会了许多本领”、“老师，我们什么时候才能上幼儿园呢？”……话语中透露出的是彼此的亲昵与想念。</p> <p> 在家访中，老师提醒幼儿做好自己的假期规划，保持良好的作息习惯，多锻炼身体，在家做力所能及的家务劳动，以健康的心态和体魄抗击疫情。</p> <p>虽隔绝疫情，不隔绝真情；</p><p>虽开学停歇，但爱不停歇。</p><p>家园合力，共克时艰；</p><p>家园共育，同迎未来！</p><p>让我们家园携手，</p><p>打赢新冠肺炎疫情防控阻击战！</p>