<p>文明礼仪需从小培养，今天我给大家分享的是幼儿文明礼让行为，通过故事《小熊让路》，让孩子理解互相关爱、谦让的道理。</p> <p>《小熊让路》它以故事的形式教育幼儿宽容待人，懂得怎样尊重别人、怎样帮助别人。现在的孩子绝大多数是独生子女，在家庭中受到了过多的溺爱，形成了许多不良个性：自私、任性，任何事都以自我为中心，这些性格将影响孩子日后的发展。</p> <p>《小熊让路》故事目标:</p><p><br></p><p>1、引导幼儿理解故事内容，知道相互关爱，相互谦让的道理。 </p><p><br></p><p>2、培养幼儿谦让、友好、不以大欺小、知错就改的品质。</p> <p>活动过程： </p><p>1、出示小熊，引起幼儿的兴趣。 师：今天来了一位小客人，你们看它长得什么样？它到底是只什么样的小熊呢？我们一起来听听故事《小熊让路》。 </p><p>2、第一遍讲述（从开头讲到“点了点头”） </p><p>提问：（1）、故事的名字？ </p><p>（2）、故事里面都有谁？（出示动物图片） </p><p>（3）、听了这个故事，你还喜欢这只小熊吗？那小熊这样对待小动物到底对不对呢？我们把故事再听一遍。 </p><p>3、第一遍讲述（从开头讲到“点了点头”） </p><p>提问：（1）、小熊是怎样对待小兔的？小兔是从什么地方过去的？它为什么不从路上走？ </p><p>（2）、小熊是怎样对待小羊的？小羊是从什么地方过去的？是怎么过去的？（理解趟，请幼儿模仿）它为什么不从路上走？ </p><p>（3）、小猴是从什么地方过去的？它为什么不从路上走？ （4）、小动物们都这么害怕小熊，小熊觉得怎么样？（理解得意） </p><p>（5）、小动物们请谁来帮忙呢？如果你是大狮子你会怎样做呢？ </p><p>4、大狮子到底会想一个什么办法呢？我们一起听一听。（讲述故事后一半） </p><p>提问：（1）、大狮子害怕小熊吗？它是怎样做的？ </p><p>（2）、小熊觉得怎么样？（理解词：不好意思）它为什么会不好意思？（因为小熊对待小动物很凶，以大欺小，而大狮子对它却很友好、谦让） </p><p>5、完整讲述 </p><p> 提问：你喜欢后来的小熊吗？为什么？ </p><p>6、联系实际，拓展话题。 </p><p> 听了这个故事后，你应该怎样对待自己的朋友呢？</p> <p>日常生活中的文明礼让行为现象。</p> <p>乘车让座</p> <p>文明过斑马线</p> <p>文明上下楼梯</p> <p>车让人，人礼车。</p> <p>这些都是文明礼仪中的礼让行为，小朋友们都学会了吗？我国是一个礼仪大国，文明礼仪从我做起，礼仪我在行动，也邀你加入👍👍👍。</p>