<p> 4月16日上午9时，南站小学五年级全体老师采取钉钉视频直播的方式召开第三次线上教研会。本次教研会主要围绕本周线上教学情况和开学教学衔接展开研讨，会议由教研组长袁俊老师主持。会议中，老师们针对主题分享了自己的见解。</p> 本周线上教学总结 <p> 一、 本周，学校已错峰分发教科书至家长学生手中。拿到新书的孩子兴趣高涨，根据老师的讲解在书本上认真做笔记。 老师按照第一课时的要求，重点从字词句、段落划分、主题内容等方面进行归纳梳理，使学生对课文有一个整体把握。</p> <p> 二、作业的布置也更加多样化，从字词、背诵到同步练习，到课后习题的思考，再到经典篇章的阅读均有涉及。大部分同学都能按质按量按时自觉完成了作业。同时，依托平台功能，老师的评改和讲解也更加及时。</p> <p> 三、年级上每周安排两节交流课，对本周的问题和学习指导进行集中答疑和指导。通过交流，问题也迭出不穷，由于家长工作性质，各班均出现学生不在线、不打卡的情况。针对此情况，各班老师都制定了开学个性辅导计划。</p> 开学衔接 <p> 首先，开学后，结合班级实际情况，学生做作业的情况，摸清学生居家学习情况，科学研判，精准分析学情，制定有针对性的教学计划。重点关注线上学习困难学生、因故没有参加线上学习的学生，制定学业辅导计划，个别辅导等帮扶措施。</p> <p> 其次，对学生学习上的共性问题，要专题备课，实行集体补学，有重点地进行讲解和复习。对学生个别问题，鼓励学生自主学习思考，查漏补缺。</p> <p> 最后，加强主题教研、教学交流，加强优质教育资源共享。同时总结线上教研的经验并将其融入线下教研活动，增添教学创新，注入活力，建构形式灵活、内容丰富的教研活动，</p> <p> 守得云开见月明，我们校园相见。</p>