书香飘万家，陶冶你我他——师训活动总结暨临沂响河小学读书节启动仪式

向日葵🌻

书香飘万家，陶冶你我他 ——师训活动总结暨临沂响河小学读书节启动仪式 书香伴随花香远，诗韵带连墨韵浓。根据兰山区区教体局师训科工作安排, 临沂响河小学组织全体教师积极学习走进阅读深处——“推动读书十大人物”的10堂公益读书课，让教师们静品书香，爱上阅读。 读书是最好的修行，对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。4月15日晚7点半，临沂响河小学全体教师以视频会议的形式分学科组参加了师训学习分享活动。 一、收获满满，分享心得 语文组的代表刘雪坤老师提出语文的学习不能只拘泥课本，也可以从课外读物中入手，以全新的阅读模式激发学生的阅读兴趣，从而带动语文的学习积极性。通过借鉴史建设老师的中学语文阅读，刘老师提倡基于标准的语文阅读，并给出相应的建议：一、阅读目标要细化，对于小学来说，可以分为低中高三个学段，不同的学段要有相应的阅读目标；二、新颖独特的核心任务；三、阅读可以专题的模式呈现，让学生对于阅读的整体和细节都有一个全面的把握。 数学组杜云桂老师提出数学这门学科并不是独立存在的,要将数学与其他学科的教学融合到一起,才能够使数学的魅力得到更好的彰显,充分发挥数学的价值所在。因此,在课堂教学中,教师要将数学与其他学科巧妙结合起来,使学生会数学、爱数学,更好地应用数学,实现学科之间的渗透,提高学生的素养,使学生获得全面发展。 英语组庞春磊老师提到古今的文人墨客不仅提倡我们读书，并且要广泛的阅读。随着技术的进步和知识的日新月异，我们教师不能仅仅满足于自己当前的所学所得。教师要实现真正的成长，还应有跨领域意识，不汲汲营营于自己的专业，不自设壁垒，才能具备不同于其他老师的观察和思考的深度，才能体会思维的乐趣。跨领域的成长，让老师对人性有更多的体察，对人不同的人生处境有更深刻的感悟，并能在教育教学中开拓更多的人生可能。 常识组李宇宇老师借用两幅图片与诸位老师共勉：第一幅图片是《废墟上的阅读者》，1940年德国空军轰炸伦敦之后，位于西区的荷兰屋图书馆几乎全毁，但有几个绅士站在废墟之中忘我地翻阅着幸存的书籍。在生死关头，爱书的人依然不改初心；第二幅图片是疫情期间方舱医院里一位旅美博士在嘈杂的背景图中安然读书的景象，后来他也被网友称为清流哥。正如圣经中所说，太阳之下无新事。阅读可以穿越世纪的风雨飘摇，给不同时代人们的心灵提供安然休憩的一个角落。 二、让阅读成为习惯 以本次读书公益课活动为契机，进一步丰富全体师生的文化生活，提高文化素养，临沂响河小学全面启动以“传承经典，共筑梦想”为主题的读书节活动。根据实际情况学校制定了读书节活动方案，明确了师生读写素养提升路径。 蒋赟主任提议各班级利用周一（4 月20 日）升旗仪式举行“读书节”启动仪式，正式拉开今年“读书节”活动序幕，并通过钉钉、微信或QQ 群等方式向学生家长发放《“亲子共读”倡议书》，创设良好的家庭读书环境。 下一步，学校将根据工作方案，展开师生读写素养提升系列活动，以实现书香型校园，提升学校品味。 最后，业务校长李公华寄语：希望老师们能将学到的经验和做法切实运用到实际的教学中去，以提升自身的综合素养和专业能力。 阅读是吸收，写作是倾吐。在接下来的岁月里临沂响河小学的师生们将且行且读、且思且记，一直走向阅读深处，找寻生命的力量，找到生活的方向，感悟阅读带给我们的诗和远方！