<p> 风起三千尺，春花十里香。四月，带着春天灿烂的气息，翩然而来，惠风和畅，繁花似锦，虽然正处于疫情防控的特殊时期，我们还不能相伴踏青，但是我们可以一起携手“云端”，共赏“研”途好风光。</p> <p> 2020年4月15日，山东省小学语文线上教研活动拉开帷幕。接县教体局通知后，我校领导高度重视。业务校长、语文教研组长、学科组长层层下发通知，督促全体语文教师提前下载好钉钉软件并报名参与，为直播听课做好准备工作。</p> <p> 4月15日上午8:50，二实小全体语文教师早已准备好纸笔，端坐于书桌前，打开电脑、手机，进入钉钉，等待教研活动开始。9:00，教研活动正式开始。老师们认真聆听专家的讲座，及时记录，深刻反思。专家们对线上语文教学工作进行了全方位的解读，对工作中取得良好效果的教学经验进行分享。针对老师们线上教学中遇到的困难提供了可行性的建议，深入浅出，妙趣横生的语言中渗透着理性的光芒，如暗夜中的明灯，照亮语文教学前行的路。</p> <p> 济南市甸柳第一小学校长杨兴永就济南市空中课堂的执行情况作了题为“语文空中课堂，彰显专业智慧”的报告。杨校长提到，空中课堂从应一时之需到着眼长远，形成了创新学习的模式。从单一录播课到“录播+直播+资源包”的转变，增强互动，培养学生的自主学习能力。结合《村晚》《天窗》等实例详细介绍了老师们的教研过程、课程设计、作业布置等内容，指导性极强。结合疫情、结合生活的设计，潜移默化疏导学生心理。阅读经典名著，绘制思维导图，学生乐学善学，语文素养全面提升，学习成效显著。</p> <p> 枣庄市实验小学于伟利校长以“使命在肩，战‘疫’书写芳华”为主题进行经验分享。在疫情期间从未间断阅读的脚步，结合学生实际构建语文生活大课堂。用经典润泽生命，用书籍荡涤心灵，用文字温暖人生。针对学生学段特点和课程标准，制定低、中、高年级的经典诵读和阅读篇目，此外积极倡导亲子阅读、亲子诵读，推荐观看央视读书教育类节目并分享所得所感，营造人人爱读书、乐分享的学习氛围。在生活中学习语文，在生活中体会语文，有温度，有情怀，形成了语文战疫特色。</p> <p> 青岛市教育科学研究院崔志钢老师针对小学语文线上教学存在的问题一一说明并提出了行之有效的对策。过程中结合青岛市各小学的具体做法作了经验分享。从优秀教师讲座和课例，学科微信号、学习强国等资源整合，钉钉、腾讯、希沃等平台的运用，到各学校组织的线上学习活动，如：朗读之星评选、故事大王比赛、小课题项目、小实验新作文、云上读书节等等，都作出了细致的讲述，为云端听课的老师们提供了诸多可借鉴的好方法。</p> <p> 此次教研活动对线上教学的开展有了新的定位、新的策略。老师们认真聆听，收获颇多。虽然学生不能正常到校上课，但生活就是最好的教科书。老师们站立在教育战场的中央，尝试用智慧把疫情灾难变成教材，深化语文学科的人文性特点，把我们应该做的、能够做的，通过努力可以做的语文教育教研做到最好，引导学生用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通往幸福的桥梁。</p> <p> 除了认真参与本次的线上教研活动，老师们一直坚守在云端教学一线，他们心中装着学生，不但在线教研、在线直播，尽职尽责，而且心系学生成长，不忘传播知识的甘霖。虽然做着普通的工作，却闪耀着生命的光辉。为切实做好学校疫情防控工作，验证开学后各项防控方案的可行性和有效性，结合我校实际，各校区还进行了各种模拟演练，卫生打扫，阶段测验等，充分做好了迎接孩子们开学入校准备工作。</p> <p> 春花，绽放美好期望；春雨，滋润风情万种；春天，播种西山长河。每一朵春花都不曾懈怠，每一眼风景都不甘平凡，每一个春天都不可辜负。把美景装进眼里，把责任装进心里，把力量装进鞋里，在春天里，奔跑，像春花，绽放，为教育，筑梦！</p>