<p> 全民众志成城，疫情终将过去，学生们即将回归课堂。为保障线上教学效果，提升音体美在线教学质量，更好的打造音体美魅力课堂，4月16日上午9:30，音体美组在南一楼办公室进行了线下教研活动。</p> <p> 本次教研主题是《如何引导学生用美术语言表达对疫情的关注和思考》，由李瑞彩老师主持。</p> <p> 李老师就本次教研发言，针对线上美术教学，提出以下几点:</p><p> 1.根据疫情期间学生在家的特殊性，研究线上教学方法，选择适合美术学科的线上教学，好用、易用的授课方式，推送不同形式、不同层次的美术微课。</p><p> 2.提倡学生们发掘自己身边可利用的材料，进行美术课的学习和创作，让学生宅在家里也能感受到动脑动手的乐趣，为孩子们的宅生活增添一抹亮丽的色彩。</p><p> 3.部分微课与抗击疫情相结合，让宅在家中的学生学习绘画技能同时，将目光投入到发生在身边的人和事中，关注家人，感恩家人的陪伴。同时不忘关注社会，关注这次疫情当中奋不顾身的抗疫英雄，使学生能够用画笔来讴歌身边的这些值得我们感恩和赞美的人，从而提升学生情感教育，培养学生的价值观、人生观和审美观。</p> <p><br></p><p> 各科教师积极互动研讨，热情高涨。总结出以下几点建议:</p><p> 1.美术教学内容和教学资源要有特色，能够贯穿新课程标准中“以学生为本”的教学设计指导思想。</p><p> 2. 线上教学对美术教师是挑战，从常规的教学中提炼经验为线上教学服务促使我们美术教师转变思路，从而适应新时代教育教学的要求。</p><p> 3.选择适合美术学科的线上教学，好用易用的授课方式。让学生发挥自主学习的能力，合力完成教师教学实施的评价。</p> <p> 我们期待“抗疫”胜利，春暖花开与学生们见面；我们音体美全体教师线下教学研讨，为濮城镇中学音体美教育事业增添动力！</p> <p>部分学生作品</p>