<p><i> “教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教育就像房子一样倒塌下来。”—— 苏霍姆林斯基</i></p><p> 为表彰优秀，鼓励先进，树立典型，营造浓厚的线上学习氛围，深化培育特殊时期自觉自律的学风，同时促进学校与家庭的联系，让每一位家长进一步了解我校线上教学的具体安排，真正达到家校携手共同培养孩子的目的，近日，宣化区第二实验中学七年级举行了“家校携手 共同进步——线上优秀学生表彰会”。</p> <p><i>线上表彰</i></p> <p><i>优秀学生代表发言</i></p> <p> 家长尽责，孩子进步。自开展线上教学以来，实验二中七年级的学生家长们就成了学校和老师最有力的助教，家长的陪伴、督促和检查，为孩子们网上学习提供了强有力的保障！</p> <p> 七年级部主任崔雪峰首先向获得表彰的同学们表示了祝贺，接着，崔主任分析了七年级部分学生线上学习存在的问题：1.目标不明确，认识不到位；2.作息时间混乱；3.学习态度不端正，听课不认真；4.作业应付、拖沓甚至不提交；5.学习太被动，努力不够。他要求这些学生能及时改正，用心学习。最后，崔主任对家长们的辛苦付出表示感谢，并再次向家长们说明了我校七年级线上学习的时间安排以及各项规章制度，希望家长们继续积极配合。</p> <p> 七年级主管领导贺玉兵校长作了总结发言。他充分肯定了特殊时期七年级全体教师的辛勤工作，对受到表彰的学生表示了祝贺，对家长们的全力配合表示了感谢。贺校长希望学生们严于律己，踏实学习，共渡疫情；希望家长们面对孩子学习上有问题时，应该多鼓励，多表扬，多帮助；品行习惯上有问题时，必须像秋风扫落叶一般，严加管教，及时改正；在家庭教育过程中，能明确底线，告诉孩子有所为有所不为。</p> <p> 家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”，家校合力，才能促使孩子们健康成长。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说：“最完备的教育模式是学校与家庭的结合，学校和家庭是一对教育者。”自知前程远，无鞭自奋蹄。用我们的言传身教、情感交流，家校携手，共同守护孩子的成长，让孩子成为骏马，驰骋四方！</p>