金凤二小空中课堂学习情况研讨（英语组）

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听课

情况

作业

学生

家长

上课

上交

口语

做到

第一课

　　本次就学生听课情况及原因进行了研讨。

　　讨论了解决策略以及落实情况。

　　石主任提出：一个是疫情期间学生的学习情况，听课的问题。二是如何去解决，让学生更好的听课，并完成听课作业。三是如何上好开学第一课，全体任课教师各抒己见，关于如何上好开学第一课进行了讨论。我们第一周不用开新课，首先要复习前面学过的内容，并且在第一周的周五进行一个检测。做到基本掌握学生疫情期间在家里的学习情况。

　　小曾老师就六年级听课情况做了汇报，首先六年级上英语课时间相对固定，所以学生们上课听课情况比较稳定。每个班还存在几个不听课的学生，作业上交情况不太好，尤其六3班作业上交情况不好，把学生的情况反馈给家长，家长也不予理睬，后期继续想办法联系家长，上课时也再强调一下听课纪律，做到多方面督促学生。

　　王老师就五年级上课情况做了汇报，五年级上课情况比较稳定，每个班也就只有几个不听课的学生，最好的情况四个班听课的学生180人，还有学生上课迟到，因为家长上班去了，或者孩子睡迟到了，睡过头了，还有学生因为家里两三个孩子，手机不够用，这样子都是晚上看回看，但是比之前听课状况好了很多，每次听完课我直接把听课的表导出来，发到群里做到一个监督督促的作用。交作业情况，基本是能交上来一半。口语100上面上交作业比较差，由于后台维护问题，学生大多数登不上去，就不再登陆口语100了。

　　四年级一班二班作业上交情况较好，三四班作业情况不太好，上课人数也较少，口语100作业上交情况也不是很好。不听课的同学联系后问过情况，只说会看回放，完了也没有看回放，以后要加大联系家长的方式来督促孩子学习。

　　三年级二班听课和作业情况比较好，口语100的作业一直都是一半的人数，加上口语100维护不到位，学生经常登不上去，所以导致使用率比较低。但新发现很多中等程度的学生，非常积极，学习效率大大提高。

　　上课点名的方法也是不同，英语因为人数较多，没法挨个点名，上直播课连麦的时候因为网或者其他原因，连麦情况也不好，就这个问题，大家进行了讨论，听课情况需要加大力度联系家长，时时通报情况，尽量做到保证每一个孩子按时听课。

　　作业情况，老师单线再联系一下家长，在上直播课的时候再次强调作业问题，对学生起到一个督促作用。

　　最后，大家一起制定了复习计划，每周有限的上课时间里，安排了单元复习，以复习单元句子和单词书写为主，争取做到夯实基础，力求最好。

　　开学第一课，英语组以现阶段抗疫的特殊情况为主，结合单词（doctor. health. wash hands. .. . . )来讲解，认真洗手，戴好口罩，做到保护自己保护他人，就是一个抗疫小战士，就是对白衣天使以及对社会的最大贡献。

　　各位老师同心协力，共同努力帮助孩子们在疫情期间安排好学习生活。