<p><br></p><p> 为扎实做好孩子开学前的疫情防控准备,保证开学后良好的教育教学秩序,使开学后每天的各个环节以及突发应急事件时流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,保证广大师生生命安全和身体健康。司马社区幼儿园于4月10日上午组织开展了开学模拟演练活动。</p><p>演练前</p><p> 按照我县教体局李道宽局长的要求,我园秉承着“演练即实战”的理念,首先召开模拟演练准备会议。会上,司马社区幼儿园韩园长和徐世俭主任对演练做了详细的安排部署,给演练领导小组成员和工作人员进行了详细的分工,并对这次疫情防控演练作出严格要求,规范演练操作,并就学生体温异常的应急处置做了重点部署,强调每一位成员的岗位职责。</p> <p>演练中(第一项:孩子入园)</p><p> 入园前提前安排孩子在家测量体温。校门口设置监测点,由值班教师负责测温,消毒以及教师扫描网上登记,教职工测温无问题后,方可入校。</p><p> 值勤领导组成护导队,提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。校门口铺设消毒地毯,对人员鞋底和车轮进行消毒。</p> <p>体温复测</p><p> 学生进入教室前,班主任在教室前要对学生进行体温复查,并填写晨午检记录表。测温处的教师提醒学生保持安全距离。</p> <p>第二项:教师上课</p><p> 1.班主任负责教室每天的早中晚开窗通风,每次不少于30分钟。</p><p> 2.教师课前提醒学生:上课期间不要随意摘下口罩,不要讨论,尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服,请及时报告老师。</p><p> 3.每班都要开展一次防疫安全第一课。</p><p> 4.教室内孩子单排就坐,均匀分散。</p> <p>课堂突发情况演练</p><p> 孩子在园期间也会出现各种突发情况,课上有学生突然发烧、呕吐,第一发现人为其测量体温,立即带学生离开教室,并告知隔离室管理人员对其采取隔离措施。第一发现人负责测量隔离学生体温并记录身体情况。</p><p><br></p> <p>启用备用教室</p><p> 班主任带班里其他学生到备用教室→疫情防控领导小组通知后勤消毒→同时向县教体局报告情况→对原教室消毒→班主任通知家长→家长登记并监测体温入校→隔离室人员嘱咐学生家长注意事项→隔离室人员向家长简要说明情况后,嘱咐家长立即带孩子去指定发热门诊就医,由应急处置专员引领家长和孩子离校。</p> <p>第三项:课间安排</p><p> 学校设置学生课间分区,孩子进行分组接水、上厕所、洗手。每个水龙头旁边放置洗手液。孩子有秩序排队走出教室,前往分配好的接水处接水。孩子上厕所以及洗手时,值班员员负责提醒,期间不聚集,保持1米距离。</p><p> 每一间教室都设有课间值勤教师,重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手,洗手间配有洗手液、肥皂等。课间,班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。</p> <p>第四项:午餐秩序</p><p> 我园实行分年级错时错地就餐。孩子中午放学后,由值班教师带领学生在餐厅前进行体温检测。就餐时班主任组织好孩子有序就餐。避免面对面就餐,学生间隔一米就餐,避免就餐说话交叉感染。分餐人员严格执行消毒要求,确保学孩子每天用餐安全及时。</p> <p>认真做好午检工作</p><p>午睡前、后测量每一名幼儿体温,值班老师定时巡视幼儿午睡情况。</p> <p>第五项:放学安排</p><p> 1.错时放学。</p><p> 2.值班教师开始执勤工作,保障孩子出行安全及防疫工作。各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为5 米左右。严控时间点,将孩子有序送至指定接送点,确保学生安全。</p><p> 3.孩子离园后教室消毒、校园消杀。学生离校后,后勤保障人员进行消杀,并填好消毒记录。</p> <p> 这次实战演练检验了开园预案的有效性,为顺利开园打下了坚实基础。司马社区幼儿园会继续高度重视,将疫情防控工作落在常态化,提前制定好幼儿开学后的管理方案,保证每位师幼都能在安全状态下返校,确保幼儿园的安全稳定。</p><p> 阳光总在风雨后,所有的疫情将会烟消云散,我们坚信,只要我们团结一致、坚守岗位、坚持党的领导、坚持党的路线,我们终会迎来雨后的彩虹,终会迎来孩子们灿烂的笑容,同时也期待司马社区幼儿园的明天更加美好!</p>