<p style="text-align: center;">“轻叩诗歌大门”综合性学习</p><p style="text-align: center;">汉川市仙女山二小四(3)班</p><p><br></p> <p> 2020年不平凡的开端，给孩子们带来了特殊的学习体验。突如其来的新冠病毒阻挡了我们校园的相聚，但阻挡不了我们去诗歌中探寻美。诗歌是文学宝库中的瑰宝，优秀的诗歌叩击着一代又一代人的心灵，给人们以艺术的享受和熏陶。</p><p> 在诗歌的海洋里，有无数珍宝，我们结合语文第三单元综合性学习“轻叩诗歌大门”开展综合性学习活动，将孩子们带进诗歌的国度。这次综合性学习引领学生轻轻叩响诗歌的大门，走进丰富多彩的诗歌世界，感受诗歌的魅力。同学们动手动脑，以最大的热情投入到本次活动中，他们搜集整理诗歌、欣赏诗歌、创作童诗，编辑诗集、为抗击疫情编纂诗歌……活动开展得有声有色。</p> <p> 在此次综合性实践教学时关注整体推进，在整个实施过程中：</p><p> 一、重视给学生整理资料的方法，并围绕活动提示及要求整体规划。</p><p> 二、合理规划阅读教学与课外收集诗歌等活动的进程。</p><p> 三、引导学生收集资料时，重在引导收集自己喜欢的诗歌。</p><p> 四、注重激发学生兴趣，鼓励学生大胆想象自己创编诗歌。</p><p> 五、在学生遇到困难的时候进行适时帮助指导。</p> 诗集秀一秀 《遨游诗海》 向清禾 《诗集》 龙俊飞 《诗歌集》 张梓明 《诗海拾贝》 谭煜朗 《诗集》 李康乐 《诗集》 刘嘉祺 《小诗集》 严张喻越 《徜徉诗海》 张浩然 《诗集》 喻朵朵 《诗歌大门》 谢曼妮 《诗歌秀》 余家喆 《诗的世界》 陈家瑞 《诗集》 方淇民 孙阳威 张雅欣 《诗歌集》 雷家瑞 邓梦琳 <p> 读一首好诗，如饮一杯美酒；读一首好诗，如品一杯香茗。诗中有“人生自古谁无死，留取丹心照丹青”的浩然正气；诗中有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的盎然生机；诗中有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友情；诗中有“海内存知己，天涯若比邻”的旷达胸襟，诗中情意让我们在诵读吟咏中升华感情，陶冶情操，收获快乐。</p><p> 在面对疫情的日子里，我们响应政府号召，坚守家中，不添乱，孩子们宅在家里做到“停课不停学”不仅读诗、写诗，还把自创的“抗疫”诗歌拍成视频为全国抗击疫情而加油！孩子们创作的“抗疫”诗歌，文字优美，感人至深，稚嫩的童声，表达着他们心中对抗疫英雄们的感谢与信念!用诗歌朗诵，歌颂我们伟大的祖国！讴歌抗疫英雄！祝愿祖国安好！我们孩子表现是最棒的！</p> 朗诵乐趣多 《最美的你》 张梓明 《逆行者的爱》 向清禾 《逆行者》 龙俊飞 《共抗疫》 龙俊飞 《游子吟》 张梓明 《秋》 向清禾 《咏鹅》 喻朵朵 《早发白帝城》《咏柳》 程雅诗 《梦的味道》 夏紫墨 《绝句》 刘承熙 自创无限美 龙俊飞 向清禾 张梓明 谭煜朗 喻朵朵 方淇民 张浩然 李康乐 邓梦琳 严张喻越 <p> 通过这次综合性学习，孩子们不仅学到了很多的诗歌知识，知道了理解诗歌、读诗歌的方法，更重要的是他们走进了诗歌创作的乐园，在那处处充满了诗情画意的地方，他们放飞心灵、活跃思维、拓展想象，学会了在诗歌中表达自己的渴望和情感，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，相信这对于孩子们来说一定会受益终身。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们快乐成长！</p>