<p><br></p><p>东风拂面,百花齐绽。</p><p>万物复苏,气象更新。</p><p>朝盼夕想,开学在即。</p><p>疫情防控,重任在肩。</p><p>方案落地,演练完善。</p><p>运筹帷幄,备战复课。</p><p>齐心协力,只为你来!</p><p>@实小人,久等了……</p><p>美丽校园欢迎实小娃们回家</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>未雨绸缪做方案 </i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>花满校园待回归</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>实小演练就序啦……</i></b></p> <p> 为进一步强化学校疫情防控工作,提高开学后疫情防控和应急处置的能力,保障师生返校后的正常教学秩序,检验学校各项防控方案的有效性、设备的可靠性、流程的科学性,切实为全面复学做好准备工作,4月17日上午9时,我校以“坚决阻断疫情进校园,确保师生不被感染”为目标,举行了开学疫情防控模拟演练。</p> <p> 此次演练,本着“细、严、实、慎”的原则从学校“精心精细提前部署”到每位学生“入校(发现异常)、入教室(课内出现异常)、放学”3个重点时段和体温情况异常处理等场景进行模拟演练及突发应急事件时的工作流程。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>疫情防控流程图</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 精心精细提前部署</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 培训到位熟知流程 </i></b></p><p><br></p> <p> 为加强新冠肺炎疫情防控,提高防范和应急处置能力,4月16日中午,学校疫情防控工作领导小组组长、本次演练总指挥、校长高志强进行了开学演练前的紧急部署和全员培训,会上高校长详细讲解了防控如何做好九到位,并强调开学演练是真正复学前的重要环节,必须引起每一位老师和学生的高度重视,各个年级组必须明确责任,严格执行学校制定的防控方案及演练预案。</p> <p> 演练之前,副校长李宗斌带领教师学习疫情防控演练工作流程,明确演练具体事项,让全体参与人员熟知演练过程。副校长田晓明强调演练注意事项,要求教师思想上高度重视此次演练,把演练当实战,必须用心地来完成演练。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i>入校演练流程图</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>应急处置流程图</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>各项准备充分到位</i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>演练地点:实小校门口</i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i>演练内容:模拟学生到校的体温检测和发现异常情况后学校防疫工作组全过程处置流程。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>模拟场景:入校晨检,把好第一关</i></b></p> <p> “学生”在校门外分两列纵队,前后间隔1米。测温区进行测温,一切正常的“学生”有序进校。</p> <p> “学生”间隔1米,按照指定通道,有序走向教学楼</p> <p> “学生”入校前检测发现体温异常情况处理:负责体温检测教师将“学生”带至“异常留观区”,校医进行复测,做好信息登记,并向学校防疫领导小组汇报,联系班主任,由班主任联系家长。如发现特殊异常,学校防疫领导成员联系疾控中心。</p> <p>专人带入留观区</p> <p>体温复测</p> <p>留观区及时消毒</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"><i>演练地点:实小教室内</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>演练内容:模拟学生在校生活学习期间的防控措施及发现异常情况后学校防疫工作组全过程处置流程。</i></b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i>模拟场景:二次体测、消毒,消除隐患,交承诺书,登记。</i></b></p> <p>晨检完的“学生”分纵队进入教学楼,按年级沿路线分别到达相应的教学楼,同时保持安全距离依次进入走廊、等待进入教室。</p> <p>班主任在教室进行二次体温测试及“学生”手部消毒。</p> <p>班主任提前做好教室开窗通风,安排学生在教室内有序就座。(严格按照上级要求设置,小班化教学,每名学生距离1米以上)</p> <p>教室提前进行开窗通风</p> <p>检查学生人数,落实是否全部到校,填写晨午检记录表,发现没有到校的学生与家长及时取得联系。</p> <p>模拟场景:班主任组织学生上好《开学第一课》,进行疫情防控安全教育和爱国主义主题教育。</p> <p>任课教师发现“学生”感觉不舒服,对其进行初步体温检测和心理疏导,先镇静安排其他学生继续看视频,再二次测量体温,发现高烧后,马上联系学校疫情应急处置办公室,由疫情应急处置办公室通知留观室专人把学生接至留观室。</p> <p>模拟场景:学生在课堂上出现特殊状况的情况</p> <p>发现体温异常情况</p> <p>将体温异常学生带往隔离室</p> <p>沿途消杀</p> <p>学校医务人员对“疑似症状学生”进行体温复测、信息排查,经进一步检查后,如为普通感冒则由班主任通知家长带领就医,如为疑似病例则报告,由专业人员送往定点医院就诊。</p> <p>任课教师带领余下学生有秩序前往备用教室,学校消杀组立即安排人员对原教室进行开窗通风和全面消杀。</p> <p>教室开窗通风、消杀</p> <p>模拟场景:放学</p> <p>学校采用错时放学。</p> <p>班主任带领“学生”分两路纵队按照学校规定行走路线下楼,按地面上的标示离开学校,过程中“学生”保持1米间隔。</p> <p>保持间隔, 有序离校。</p> <p>按照规定行走路线离开。</p> <p>“学生”全部离校后,消杀人员对教学楼内的教室、办公室、走廊……进行科学消杀。</p> <p>对教室走廊进行消毒。</p> <p> 本次演练,涵盖正式开学后的三个场景,各岗位教职工分工细致,职责落实,各环节井然有序,真实再现了学生返校后各种情况,考量了学校疫情防控能力,全面提高了学校的疫情应急处置能力。</p> <p> 演练结束后,学校疫情防控领导小组针对演练过程中发现的问题进行总结反思,高志强校长充分肯定了这次模拟演练的效果和广大参演教职员工为演练付出的辛苦努力,要求各部门要针对发现的问题进一步完善开学方案,进一步细化应急事件处理流程,优化工作流程,切实提高应对处置能力,把疫情防控工作抓牢抓实抓细,把全体师生的生命健康安全放在第一位,为学生返校复学工作顺利开展打下坚实的基础。</p> <p> 今日艳阳高照,风景这边独好。</p><p> 本次演练在县教育局领导的大力支持和指导下,得到了市教育局领导的一致好评,为下一步全面复学打开了一个新的局面。</p> <p>最美人间四月天</p><p>复学就在眼前</p><p>实小人以高度的责任心</p><p>撑起爱的防护伞</p><p>迎接每一位返校的“实小娃”</p><p>校园已春暖花开</p><p>静等你们归来……</p> <p>摄影:谷小宁</p><p>文案:马翠娟</p><p>审核:田晓明</p>