<p>2020年这场突如其来的疫情，阻止我们返回校园的脚步，但却无法阻碍我们对知识的渴望。响应国家号召，我校开展“停课不停学”的教学策略，利用互联网平台，结合我们的教学方案，共同为学生追逐梦想，保驾护航！</p> <p>一、利用资源，高效课堂</p><p>在互联网时代，我们的教学也要与时俱进。我们在备课过程中，我们先研读教材，然后多平台观摩学习，如:空中课堂、中学学科网、百度文库等，取其精华制作符合我们自己学情的课件。除了学习外，我们也融入了我们自己的教学方法，为达到更高效的课堂效果，配备了写字板，使得讲解时可以边讲边写，更好的提高学生专注力；我们也设置一些课堂小游戏，调动学生学习兴趣；还有分享授课过程中重点课件，帮助学生记忆，不抛弃不放弃每一名同学。</p> <p>在上课过程中，我们采取登录2个QQ号，一个电脑登录，用来直播讲课，另一个QQ号则手机登录，用来进群听讲（需耳机听）。方便及时发现自己上课时出现的问题，如没有声音，看不见屏幕等。还有一个优点手机登录可以看见学生利用弹幕回答问题的答案及不懂的地方。</p> <p>分享上课时重点，帮助学生记录</p> <p>设置小游戏，提高学习兴趣</p> <p>手写笔提高课堂效率</p> <p>二、多方式讲解，全方位辅导</p><p>除了每天线上教学30分钟外，线下辅导也是至关重要的。辅导主要采取QQ软件，以文字、语音、图片及视频的形式，对学生的疑问进行详细的解答。争取做到“当堂清”，及时解决不会问题，不拖延，不假学。</p> <p>除在线答疑外，我们精心布置作业并且认真批改每一份答卷，对于作业评为A+、A、B、C级还有需修改，对于作业不仅仅是批对错，还要对一些简单错误利用备注的形式帮助学生改正。在我们的努力下，学生的作业也越来越规范，正所谓:功夫不负有心人。</p> <p>三、鼓舞士气，树立信心</p><p>转眼间，线上授课已进行了七周，学生们可能对网课出现疲劳期，但是凡事贵在坚持，所以我们采用评语、提问的形式鼓励学生，增强信心。</p> <p>继“网”开来，我们用自己的方式“数”说精彩，我们相信:精心的教学，耐心的辅导，爱心的鼓励，定能使“空中课堂”落到实处。所谓“空中”助力，掷地有声。</p>