<p><span style="font-size: 20px;"> 春暖花开，尽染芳华！新区实验初中部的教师们在这最为柔媚的春光里，相约"无生模拟"课堂，尽显"精彩教学"芳华。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 为进一步促进我校教师专业化成长，激发老师们更新教育理念，提高教学技能，促进我校高效课堂改革进一步纵向深入，按照"三步六环"教学模式推进安排，新区实验学校初中部于2020年4月14日—4月16日举行了"推进模式课堂，促进有效教学"的"无生作课"教学比赛活动，初中部全体教师参与本次活动。比赛旨在挖掘教师的教学智慧，拓宽教师的教学思路，激发教师多角度思考、积极创新。</span></p> 序曲 <p><span style="font-size: 20px;"> 为确保本次教学比赛活动顺利进行，特成立"无生作课"教学比赛活动领导小组。由领导小组统筹安排，组织协调此次比赛活动。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 同时，分学科成立三个评委组，各评委组长负责评委的召集和活动的实施，并对每组比赛情况进行总结。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 初中部业务校长张红琴召开备课组长线上视频会议，进行比赛动员，并对本次赛课活动的类型和形式提出了具体要求。特别对"无生作课"的概念和形式做出了具体的阐述，让备课组长做到心中有数，并及时传达给本组教师。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 本次比赛分语文、数学、英语、文综、理综、体音美6个大组进行，共有92名教师参加，遵照公开、公平、公正的原则，要求参赛的每位教师准备10—15分钟的无生课堂展示。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 赛前，各位老师借助"自主备课—集体备课—内化提升"三步备课法，积极研讨教材，科学设计导学案，制作精美课件，做好了充分的准备。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 赛场上，她们用自己的热情呈现了不同学科的饕餮盛宴。</span></p> 精彩时刻 文综组 <p><span style="font-size: 20px;"> 4月14日上午8:30，文综组率先拉开了比赛的序幕。道德与法治老师联系实际，在教学过程中穿插疫情相关知识，由此引导学生树立正确的人生观和价值观。历史老师根据事件历史背景，应用大量的图片资料，直观、生动的展现了历史史实，在课程的实施中重视小组合作，突出学生主体地位。地理组老师带领大家从中国走向世界，从山谷登上高山，领略祖国大好河山和各地风土人情。</span></p> 数学组 <p><span style="font-size: 20px;"> 数学组的老师们条理清晰，各具特色，有的注重动手操作验证；有的善于运用小组让学生充分合作，有的善于总结，引导学生学会数学思想方法。数学老师以饱满的热情，亲切的教态，娴熟的教法演绎着"无生课堂"的精彩。</span></p> 体音美组 <p><span style="font-size: 20px;"> 观看体音美组的课堂，是一种享受。时而跟随体育老师转动转动僵硬的脖子，锻炼一下身体；时而跟随音乐老师的韵律，聆听一首美妙的乐曲陶冶情操；还能跟随美术老师的视角，欣赏一幅幅精美的画作，一件件精美的制作。力量之美，视听之美，带给我们身心的愉悦。</span></p> 语文组 <p><span style="font-size: 20px;"> 语文组老师们的课堂如"八仙过海，各显神通"，有的导入娓娓动听，过渡巧妙自然；有的板书如画，新颖美妙；有的课件展示，深入浅出；有的复习课引导学生认真钻研文本，对文本信息进行分析、选择、整合，同时关注学生学习方法的指导和对学习兴趣的培养，独具匠心。语文老师扎实的语言组织能力，粉笔字功底，娴熟的现代化教学手段使用，真是让人感到此时"无生"胜"有生"！</span></p> 理综组 <p> <span style="font-size: 20px;">理综组老师们可谓是十八般武艺样样精通，根据所教学生的年龄特点，结合精心设计的板书和课件，联系生活实际设计课堂活动，深入浅出，声情并茂的讲解了课堂内容。可谓节节精彩，堂堂生动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 4月15日上午，教体局陈超宏局长到校督导疫情防控工作，恰逢理综组"无生作课"比赛，陈局长来到比赛现场，对学校"停课不停研"活动给予了肯定。</span></p> 英语组 <p><span style="font-size: 20px;"> 英语组的"无生课堂"活泼生动，有的老师在课件中穿插游戏，让课堂气氛变得轻松自如；有的老师以歌曲的方式总结规律，增强学生的记忆；还有的老师采用大量的图片和动画让语法课堂更生动。英语老师都做到了"课堂无生，心中有生"，通过自编、自导、自演的模拟课堂，展现了她们扎实的教学功底和教学信息化的应用能力。</span></p> 总结篇 <p><span style="font-size: 20px;"> 一节节精彩的课，，吸引了学校各备课组教师纷纷前来享受知识的盛宴，这便是对课堂最好的赞美和反馈。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 老师们认真聆听，详细记录，尽情领略无生课堂上的思维碰撞，体验知识的辩证探索。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 总体来说，本次"无生模式课"比赛活动，老师们都能够按照六个环节设计教学流程，对教材精准把握，挖掘、扩展，依据学情设置精准的学习目标，重视学生学习的主体性，能够帮助学生有效突破学习重难点，展示出了老师们扎实过硬的基本功。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 九年级教师备战中考意识较强，课程设置与中考考点紧密衔接，低年级教师重视基础知识的积累与运用，同时也能够针对中招考点进行适当的拓展延伸，变一年备考为三年备考。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 同时，对于课堂中存在的一些问题，如个别老师仍然以自己讲解为主，部分老师在展示过程中语言不够精炼，实验课中对学生动手操作的提示等不太完美的地方，评委组也及时的提出了改进建议，为下一步更好的课堂教学做更完美的准备。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 无生作课，芳华绽放，让我们变得更精彩！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> "无生课堂"比赛是教师探索模式课的试金石，更是教师提升专业素养的良机，这次"无生课堂"比赛展示了我校教师扎实的教学素养和教学激情，老师们纷纷表示要将这精彩延伸下去，打造出高品质、高效的课堂！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 教无定法，学无止境，我们将以更加饱满的热情投入到教学工作中去，为新区实验的发展贡献自己的力量。</span></p> <p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">监制:华洪璞</span></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">审核:张红琴</span></p><p style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">文稿:孙军萍</span></p>