全面抗＂疫＂情，携手新学期——花牛中心小学开展新冠肺炎疫情防控开学首日实景模拟应急处置演练

奚爱琴

学生

体温

测温

老师

演练

异常

错时

离校

进行

七步

春光烂漫，学子归来。在历经“加长版”寒假后，4月20日，我校五六年级将正式开学。为充分做好开学复课的准备工作，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作。 4月15日上午，花牛中心小学举行了开学一日常规及应急处置模拟演练”。教体局相关领导和学校全体领导、全体教师参加了演练活动。
　　模拟演练活动主要包括四个部分：入校篇，上课篇，就餐篇，离校篇。

　　演练前裴校长就这次演练，从四个程序中容易出现的问题、体温检测、信息报送、留置观察、通风消毒、后勤保障、等六个方面要求工作细节和注意事项。强调“演练即是实战”的要求，责任到人、分工明确，落实落细各项措施。

入校篇——排队测温进校园

学校在校门口安排了值周教师组织学生排队，保持1.5米距离，根据箭头指示，秩序井然从专用通道走向红外线测温区，一旦体温异常。老师会对学生进行第二次测量。

学生始终保持1.5米距离，通过红外线测温区直至教室。

　　值周教师对体温异常的学生，进行第二次测温记录。

体温异常的学生将由联络员毛少君老师领至留观室

　　医务室王娜老师正在对体温异常的学生再次测温，并进行相关症状的详细询问。

　　联络员毛少君将体温异常学生情况，汇报给裴校长并通知了家长。

裴校长接到汇报员的电话，第一时间赶到留观室，对体温异常的学生进行了详细的了解。并对对体温异常的学生的身体症状，接触史，等各种情况进行记录。并把体温异常的学生送至花牛中心卫生院处理。

上课篇——体温正常把课上

　　

第一次测温正常的学生，保持1.5米距离有序进入教室。

进入教室的学生正安静的等待老师第二次测温。

班主任奚爱琴老师正在对每位同学进行二次测温。

　　

班主任奚爱琴老师对第二次测温异常的学生进行询问。体温异常的学生被联络员毛少君老师送至留观室。

　　班主任奚爱琴老师对学生讲解如在上课期间出现不适，就应该立即举手，报告老师。等老师通知家长和相关人员处理。

　　



　　老师会在每天的八点左右，利用手持额温枪对每个同学进行体温检测。下午2点左右，对每个同学进行体温午检并进行记录。

就餐篇——有序安心把餐用

　　错时错班，领营养餐，学校从9.50开始了，每年级错时错峰领取。早上四至六年级领取。下午课外活动开始，一至三年级领取。领餐时然要保持1.5米距离。

值周教师张颖东老师对前来领餐的学生进行测温。

　　营养餐专职教师李建中和陈自强老师已对营养餐室进行了严格消毒工作，一切工作就绪，等待学生领餐。

　　领餐时1.5米距离不忘记。

　　餐前便后、做眼保健操前要洗手。学校在每个水房门口放置了洗手液。在墙上张贴了七步洗手法的图示。

七步洗手法顺口溜：
第一、内。 第二、外。
第三、夹。 第四、弓。
第五、大。 第六、立。
第七、腕。

班主任姜建梅老师正在引导学生如何用七步洗手法洗手。

就餐前班主任姜建梅老师对学生说明就餐注意事项，口罩的放置，讲解七步洗手法的重要性。

学生保持1.5米距离依次排队进行洗手。

　　值日生正在有序的收集营养餐垃圾。

离校篇——错时放学把家回

下午放学为了避免学生扎堆，学校将试行错时放学。每个年段放学时间会相差10十分钟。根据班号顺序交叉放学，四至六年级学生从北门错时走，一至三年级从南门走。以发挥北门和南校门的作用。

口罩佩戴之后要合理存放。学校在垃圾箱旁隔离室里都安放了一个黄颜色的垃圾桶。晚上离校时将废弃的口罩按正确的折叠方式折叠，丢放在指定的垃圾桶内。并领取新口罩戴上离校。
　　学生离校后，保洁人员对教室、走廊、厕所等区域进行全面消毒，确保校园环境的安全。

总结篇——＂演练即是实战＂

　　演练结束后，裴校长对这次演练过程中出现的问题做了一一总结。并提出了要完善的地方。

　　花开疫散去，春光正烂漫。虽然开学延期了，但我们学习的信心百倍。相信我们花牛中心小学的全体师生在新的一学期，一定会全力抗疫，携手并肩，为幸福的人生迈出新的一步！

总策划： 裴英燕 缑文瑞
撰 稿： 奚爱琴
审 稿： 裴英燕