<p> 停课不停学，学习永不止。孩子们，虽然我们不能相聚在美丽的校园里一起学习，但我们的心一直紧紧相连，疫情是挡不住我们成长的脚步！老师继续为你们备下了有趣的活动，保证大家在家也能学习到新技能！孩子们，在家认真学习的样子是最可爱的哦～让我们一起学习吧！</p> <p> 同学们，为了我们用气自如、吐字清晰、口齿伶俐……能把古诗读的更加有韵味，首先我们来学习什么？！大声喊出来——对！学习绕口令！</p> <p> 今天带来单韵母练习：《鹅和河》</p> <p> 同学们可以加入打节奏或者动作来练习绕口令噢～</p> <p> 古诗是我们中华民族的瑰宝！他丰富了我们的生活。今天我们继续来学习和品味古诗，来弘扬传统和古老的文化。</p> <p> 学习一年级语文下册古诗《小池》。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">学习目标：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、喜欢听、读古诗《小池》。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、了解古诗的主要内容，感受诗中初夏的美丽景色。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、有韵味的背诵古诗。</span></p> <p> 同学们，我们先来读一遍，并理解古诗含义。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">逐句欣赏并理解古诗内容，并有感情地逐句朗诵:</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ①泉眼/无声/惜细流。这是一个泉眼，泉水从这里慢慢地流出来，没有一点声音，就是泉眼无声惜细流！小朋友们看，这中间有三个斜杠，表示停顿，说到这里要慢一点说，稍微停一下泉眼，无声，惜，细流。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ②树阴/照水/爱晴柔。树阴照在水里，景色柔美。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ③小荷/才露/尖尖角。看！这个小荷花刚刚露出一个尖尖的角。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ④早有/蜻蜓/立上头。哦！才露出一个尖尖的小角就早已经有蜻蜓落在上面了</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 赶快按节奏划分有感情的朗读吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">作者南宋杰出诗人杨万里简介：</span></p> <p>古诗《小池》精彩讲解：</p> <p>古诗新唱《小池》供大家欣赏：</p> <p>古诗手语操：</p> <p> 复习上节课学习的古诗《池上》，请同学们有感情的背诵。</p> <p> 唐诗宋词，之于古典文学，那是不可缺少的部分。让我们的生活走进唐诗宋词，点缀我们的生活。让我们行走在唐诗宋词中，寻最真实的自己。</p>