<p> ——记济宁市霍家街小学教师参加山东省小学语文线上教研活动</p> <p> 山川同风雨，日月待春晖。在这个特别的学期，为全面提高小学语文教师线上教学水平，提升语文教师专业素养。4月15日上午， 依照济宁市任城区教研中心小教室工作安排，济宁市霍家街小学组织全体语文教师准时参加了山东省小学语文学科线上教研活动 。</p> <p> 虽然是网络视频学习，但此次线上学习资源丰富且指导性强，不仅涵盖了语文线上备课、教学、作业批改等信息，而且对新课预习及网上直播课出现的问题进行了解惑，令一线语文教师收获颇丰。两个多小时的在线学习，引发了老师们对自我线上教学的思考，对自身教学水平的审视。</p> <p> “语文空中课堂，彰显专业智慧”济南市甸柳第一小学利用空中课堂，立足于提高学生语文素养，始终坚持先研究后上课。融会贯通、创新互动型的教学模式，激发了学生学习的主动性。</p> <p> 枣庄市实验小学的学生们，在疫情期间从未暂停过阅读的脚步，学校引领学生潜心阅读，用书籍温暖孩子们的童年。低段的绘本阅读，中段的整本书阅读，高段的拓展阅读，不同学段学生不一样的阅读活动。孩子们用颜色各异的笔，记录着自己和书的故事。</p> <p> 青岛市教科院崔志钢老师分享的《重学情 提兴趣 抓表达 多互动》让老师们印象最为深刻。崔老师基于线上教学存在的问题，特别是老师们最为关注的线上教学学生参与度低的问题，给出了相应的解决对策，给我校语文教师接下来的线上教学指明了方向。另外，崔老师还指出，了解和把握学情、注重兴趣引导、设计有效问题、注重学生思考、科学设计小组合作交流和加强家校沟通，是做好线上语文学习的重要保障。</p> <p> 虽然疫情暂缓了老师们踏上讲台的步伐，却挡不住霍小语文教师研讨学习的热情。在本次省教研室举办的线上教研活动中，我校语文教师认真聆听、用心记录，不仅使自身教学水平得到提高，更为不久的开学工作打下坚实的学科专业基础。</p> <p> 精彩的分享，创新的实战经验，让这个充满生机的四月更加有了温度。老师们在活动之后纷纷写下自己的学习收获。一篇篇述说真情实感的心得，无不述说着霍小人对本次线上学习的感激和对自己优质课堂的憧憬。</p> <p> 疫情之下，使命在肩，我们惟有用责任书写芳华本色。相信，霍小全体语文教师会以此次线上教研活动为契机，取其精华，开拓创新，脚踏实地，再创新佳绩！</p> <p> 制作：教导处</p><p> 审核：申海兰 </p><p><br></p>