<p> 随着近期疫情形势的好转，各地按照中央的统一部署，科学评估本地疫情防控形势，预计开学复课的日子不远了。</p><p> 学生就要回到久违的学校了，如何让学生尽快平复心态来学习呢？学生线上学习的效果如何呢？下一步该如何做好线上线下教学的衔接呢？成为复学后首要需要解决的问题！4月15日下午3点，劝门小学刘禄旺校长召集全体老师围绕“复课后，如何做好线上线下教学的有效衔接”的主题，开展了网络教研活动。</p> <p> 会议首先由刘校长总结了近阶段线上教学情况，总体平稳有序，有效保证了教学计划的落实。但是，线上教学客观上也存在一些不足，主要是学习监管不到位、课堂互动性不够、师生及时性交流不便等，这在一定程度上影响了教学、学习效果，同时对下一步线上教学提出了改进措施。</p> <p> 各位老师针对各学科线上教学现状，积极发言，提出了复学后做好有效衔接的各项措施。</p><p> </p> <p> 针对以上情况，为确保学校教育教学质量，教导处吴老师指出学生返校复学后，按照文件要求原则上安排3周时间开展教学衔接。我校计划按照“全面摸底、精准诊断、分类施策”的原则，扎实做好教育教学衔接工作。主要从精准分析学情、调整教学计划、开展差异化辅导、强化协调联动四个方面来进行。教学衔接不仅是时空衔接、课程衔接和知识衔接，而且是育人衔接、心理衔接和家校衔接，把各班学生化整为零，分成小组实施学习帮扶，师生家长群策群力，相互配合，帮助学生更好更快融入校园。</p> <p> 躬身勤自勉，奋进正当时。芬芳四月，春暖花开，校园的每一个角落都洋溢着春的气息，待孩子们蜕变归来，我们共度春光！🌻🌻🌻</p>