“爱”与“恋”———我们的青春分享会

阳东一中年级之窗

亲爱的同学们：

　　中学生对异性的爱恋是比较朦胧的，易受对异性的好奇心驱使。这种自然的爱恋的流露，过了少年期就再也不会出现。所以，人们把少男少女的初恋又称为“一过性”的爱与恋。

一般认为，在大学阶段以前的恋爱都属于“早恋”。学生“早恋”问题不是品德问题而是成长问题。

现象扫描🔎

镜头1：

一男生喜欢班上一女生，每天送该女生回家。女生不愿意其护送，但男生坚持要当护花使者。女生无奈，故意找来另一男生帮忙支开护送的男生。由此，两男生发生了肢体冲突。

分析：

第一，男生不懂得喜欢的前提是尊重；

第二，女生不懂拒绝的可行方法；

第三，男生与男生之间处理矛盾的方式单一。

总结起来，就是学生缺乏人与人之间和谐相处的能力。

镜头2：

目前，在不少学生中存在这样的观念：以有异性朋友为荣，以没有异性朋友为耻。甚至，个别学生为了在同学面前显示自己的能耐，以与多少异性交往来提高自己在同学中的地位。有些学生还炫耀自己有众多追求者，认为有越多的异性朋友就越显得自己有魅力。

分析：

这个案例说明学生的爱情观不正确。培养学生正确的爱情观是对学生一生的成长和幸福都有价值。

镜头3：

小青纸条中写道：“小黄，我想和你解释一下，我真的没有‘拍拖’，我和他是好朋友，认识时间很长了。都是大家乱起哄！那天被同学冤枉我挺生气的，可内心却暗暗开心，那刻我突然发现自己有点喜欢上他了！我怎么这样！我不知道如何面对他，更不知道怎样面对这样的自己......

分析：

中学阶段是性成熟的开始和第二性状的出现势必会引起学生心理的微妙变化和对异性的好奇、好感。

而现阶段的她，还没有找到自己的未来，又岂敢轻许一生！

下面，从几个方面来应对中学生青春期情感问题：

　　🍀认识到爱情是有条件的

中学生对爱情是充满着浪漫主义幻想，他们相信“生命诚可贵，爱情价更高”，所以一旦相爱便爱得天昏地暗、死去活来。万一有一天，他们失恋了，就会感觉自己的生命被抽空、毫无价值，甚至选择自我伤害。

有一高中调查问卷显示：爱情并不像我们想象的那么纯洁、那么伟大，爱情是有条件的。男人都喜欢漂亮的女人，女人都喜欢成功的男人。所以，漂亮是女人的资本，如同成功是男人的资本。

做一个明媚的女子，不倾城，不倾国，以优雅姿势去摸爬滚打，努力把自己修炼成“白富美”，“白”在品行、“富”在内涵、“美”在心灵！

　　🍀形成正确的爱情观，有与异性相处的能力

与异性相处中，要学会付出关心，给对方以舒适；要学会理解，学着站在对方的角度思考问题；学会坚持原则和底线，无原则、无底线地妥协不可能得到对方的真正尊重。如只是“跟着感觉走”容易做出“不合常理”的行为。

　　🍀给一个成长目标，努力提升自己

♀️女生讨论对“喜欢的男生”期待：

有责任心、勇于担当、懂得照顾人、有绅士风度，玩得起浪漫、经得住考验，有一技之长，有比较丰厚的收入，有梦想并为梦想而努力，不喜欢只会甜言蜜语而不懂实际行动的男生。

♂️男生讨论对“喜欢的女生”期待：

除漂亮之外，还要勤劳、能持家、心胸开阔、气质优雅、有知性美等。

　　🍀会爱，也要学会放弃

当一份爱已经不再是爱而是伤害的时候，当一份爱已经影响到两人的发展的时候，那么就到了学会放弃的时候。当前阶段，中学生主要任务是学习，不要因为恋爱耽误了两个人的前程。与其等到以后相互抱怨，不如在合适的时间理智地选择放弃。

放弃后，你会更加成熟，以另一种优雅的姿态出现在自己的人生舞台上，继续创造生命的精彩！

　　花季的悸动如同三月里的小雨，丝丝绵绵，氤氲弥漫在青春期敏感的心灵，它是每一段青春奏鸣曲里必须的音符。老师能做的是拨开云雾，帮助同学们重新迎接阳光的沐浴！

2018级高二

2020.04.15

初恋・这件・小事

小水：“在我们每一个人的内心深处，都藏着一个人，每次想起他的时候，会觉得有一点点心痛，但我们依然愿意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪里，他在做什么，但至少知道，是他让我了解什么是初恋这件小事。”

小霞：“我们或许不白也不媚，但是可以美得很有个性。”

《让那个人爱你的九种方法》：“让自己变得更厉害，更漂亮，每个方面都变得更好，那个人就会自己回头看你。”

喜欢上一个人可以是一件美好的事，一件折磨人的事，也是一件不可避免的事。有句话是这样说的：“在对的时候，遇到对的人，是童话。在错的时间，遇到对的人，是青春。”所谓错的时间，错在即彼此喜欢却无法相处，错在无法协调成长中的其他问题与感情，而引发烦恼、冲突，甚至让感情变味。所以，过早地将彼此的好感化为爱情，其实并不一定是最好的方式。保持好朋友关系，给彼此一点距离与空间，也许能让这份感情更顺利的在对的时间发展，也让它保持最美的色泽......